Один из самых частых вопросов, который мы слышим от родителей, приходящих на экскурсию в ВКА , – «с какого возраста вы берёте детей в свой сад?». Несмотря на то, что у нас есть группы с возрастом малышей от 1 года (Билингвальная Академия на улице Грига), нужно понимать, готов ли сам ребенок к группе продленного дня.
Отправлять кроху в сад – это один из самых важных шагов в жизни малыша и его родителей. В каком возрасте лучше отдавать ребенка в сад, не слишком ли рано, будет ли там ему хорошо? Эти вопросы крутятся в головах родителей постоянно. Ведь от своевременного прихода в группу зависит не только адаптация ребенка, но и его будущее обучение.
Первый год жизни
Если ваш ребенок еще младенец, то вопрос о походе в сад не стоит. В первые годы жизни дети нуждаются в максимальном внимании и заботе со стороны родителей. Малыш должен привыкнуть к новой жизни, узнавать своих близких и окружающий мир. Поэтому, если вы не работаете, то лучше отложить этот вопрос на несколько лет.
Период 1 – 2 года
На втором году малыш уже начинает интересоваться окружающим миром, он больше двигается и познает новые вещи. К сожалению, он пока не может самостоятельно общаться с другими детьми и понимать их. Детский сад в этом возрасте подходит далеко не всем деткам, кому-то может быть трудно адаптироваться к новой среде и чувствовать себя комфортно. Кроме того, малыш может испытывать чувство разлуки с мамой и папой, что приведет к стрессу и плохому настроению.
От 2 до 3 лет
Ребенок уже более самостоятелен и может легче адаптироваться к новой среде, заводить знакомства и решать «рабочие моменты» — чья же это игрушка, кто сидит на этом стуле и другие. Он начинает общаться с другими детьми и узнавать новые вещи. В случае, когда ваш ребенок еще не говорит или говорит очень мало, то лучше отложить поход в сад на несколько месяцев. В возрасте от двух до трех лет, дети должны уметь хорошо общаться и понимать друг друга.
3 — 5 лет
Возраст 3-4 года многие психологи считаю оптимальным для того, чтобы отдать ребенка в сад. Малыш уже готов к походу в группу. Он может общаться с другими детьми, понимать их и играть вместе без стресса и плача. Кроме того, он начинает интересоваться обучением и может учиться буквам и цифрам. В детском саду ребенок будет развиваться не только физически, но и интеллектуально.
От 5 до 7 лет
После пяти лет ребенок не только готов к обучению в детском саду, но и подготовке к школе. Помимо обучения буквам, цифрам, основам математики и русского языка, ребенка можно знакомить с английским языком, учить чтению и счету. Малыш уже более самостоятелен и может справляться с различными задачами, даже теми, которые кажутся ещё ранними для него. Детский сад поможет ребенку развить свои творческие способности, научиться работать в коллективе и подготовиться к школе.
Заключение
Как видите, каждый возраст имеет свои особенности, и нужно учитывать их при выборе момента отправления ребенка в детский сад. Если вы не работаете, то всё же лучше отложить поход в детский сад на несколько лет. Когда ваш ребенок уже готов к обучению, то отправляйте его в наш детский сад – самых маленьких мы ждем в филиалах: на улице Грига, 17 (Скандинавия – Южное Бутово) и Липовый парк, 2 (Коммунарка). Самое главное – любите своего ребенка и поддерживайте его во всех начинаниях.
Рано или поздно наступает момент, когда перед каждой семьей встает задача: когда лучше отдавать ребенка в детский сад? Иногда все решается само собой – по достижении крохой полутора лет прекращаются социальные выплаты или же после трех лет заканчивается декретный отпуск. Но каждая из нас решает серьезный вопрос в индивидуальном порядке, и тогда возникает много сомнений и колебаний. «Не рано ли?», «Как же он там будет один-одинешенек, без меня, ведь он ничего не умеет делать?» – вот краткий перечень волнующих моментов. Давайте спокойно рассмотрим несколько вариантов развития событий и узнаем все плюсы и минусы дебютного посещения.
В каком возрасте лучше отдать ребенка в детский сад
Знакомство с яслями может состояться и до первых именин – современные образовательные программы предусматривают и такой вариант, в них подробно описаны физиологические особенности младенцев, составлен режим дня, оговорены мероприятия по работе с крошечными воспитанниками. То есть дошкольные образовательные учреждения готовы принять «клиентов», и родители, не имеющие нянек в виде бабушек-дедушек, могут воспользоваться их услугами. Но, как показывают независимые исследования психологов разных стран, малютка особо остро нуждается в контакте со взрослым. Дома его потребность полностью удовлетворяется – он не слезает с рук, а вот в дошкольном учреждении даже самый старательный и заботливый воспитатель просто физически не сможет предоставить одному-двум десяткам малышей того внимания, которое им необходимо. Выходит, при дилемме «во сколько отдать ребенка в детский сад» дебют до 12 месяцев – самая вынужденная мера, связанная с экстренным выходом на работу или другими причинами.
Когда малыш немного подрастет
Наиболее часто премьера встречи дошколят с педагогами происходит в промежутке от года до полутора лет. Детский сад встречает маленького человека, уже способного ходить, почти самостоятельно пить и есть, садиться на горшок и более-менее понятно озвучить свою просьбу (дать игрушку и т.п.). С такими детьми, соблюдающими режим, уже занимаются рисованием, музыкой, развитием движений и речи. Но так как с ровесниками карапузы общаться не могут и не умеют (да и вообще не нуждаются в общении с другими ребятишками), то играют каждый в своем углу со своей игрушкой. Покушение на мячик или кубик воспринимается как страшная трагедия, и тут уж драки не миновать. К тому же психика полуторагодовалого индивидуума неуравновешенна, и он часто подвержен истерикам, очень трудно поддающимся нейтрализации.
Лучший возраст ребенка для детского сада
По результатам наблюдений педагогов, к 2,5 годам у дошкольника достаточно развита речь, он полноценно может общаться как с персоналом, так и со сверстниками, интересуется окружающими событиями и может спокойно пережить разлуку с любимой мамочкой на несколько часов. В ее отсутствие он найдет, чем заняться, и даже выполнение режимных моментов воспримет с энтузиазмом.
Когда отдавать ребенка в детский сад – решать вам, но практически все специалисты в данной области склоняются к мнению, что 3 – 3,5 года – наиболее оптимальный возраст для детского сада. Именно в этот период безболезненно переносится стрессовая ситуация, вызванная столь значительными переменами.
Желаем вашим сыночкам и дочкам не только познакомиться с будущими друзьями, но и счастливо провести все остальные дни и годы: успешно участвовать в конкурсах, выступать на утренниках и благополучно дожить до выпускного вечера в школу!
Сегодня у родителей есть выбор – отдать ребёнка в государственный или в частный детский сад. Кроме того, многие задаются вопросом: какой возраст оптимален для того, чтобы малыш мог целый день проводить в группе? Специалисты рассказали, в каком возрасте лучше отдавать ребёнка в детсад и на что обратить внимание при выборе частного учреждения.
Общение с родителями важнее
«Как врач-педиатр и профессор педиатрии, могу сказать, что лучше всего отдать примерно в три-четыре года – после того, как ребенок полностью привит и, в основном, закончен этап развития, когда у него происходит гормональное переключение, — говорит профессор кафедры педиатрии ЮУГМУ, доктор медицинских наук, академик международной академии психологических наук Олег Степанов. — Этот период оптимален, потому что ребенок проходит основной этап формирования иммунной системы, у него формируется значимый иммунный ответ. Раньше говорили — ребенок «израстает» и перестает часто болеть. Если отдавать ребенка в ясельную группу, то микробная агрессия, возникающая в том числе потому, что в группе не выполняются должные эпидемиологические требования, может на нем сказаться отрицательно. А как врач-психолог, могу сказать, что ребенку до четырех-пяти лет садик не особенно и нужен. Это мое личное мнение, которое я отразил в своей последней книге «Круги жизни», готовящейся к изданию. Материалы из нее уже докладывались на Всемирном психологическом преконгрессе в 2020 году и вызвали широкий положительный резонанс. У малыша есть потребность больше общаться с родителями, а у родителей – гармонизировать эти отношения – и только потом отрабатывать социальный аспект, налаживать контакты и связи со сверстниками и миром ближе к пяти годам».
«Садиковые» и «несадиковые» дети
Единого рецепта относительно возраста, в котором лучше начинать ходить в детский сад, вообще не существует, считает перинатальный психолог Маргарита Дик.
«В отечественной психологии обычно предлагают детский сад для девочек не ранее трёх лет, а для мальчиков — не ранее 3,5 лет. Связано это с тем, что примерно в этом возрасте у ребенка проходит кризис «я – сам», он стремится к самостоятельности, обычно хорошо развита речь, сформированы навыки самообслуживания и на первый план выходит сюжетно-ролевая игра. И это хорошо ложится на уклад жизни в садике, — говорит специалист. — Это общие данные. Бывают индивидуальные ситуации, когда ребенок быстро развивается, общительный и он может быть готов к садику и в более раннем возрасте. Хочет играть с ребятками, с удовольствием стремится каждое утро и т.п. Есть дети, кто психологически созревает позже, к 4-5 годам, или вообще имеют «несадиковский» характер. Такому ребенку в любом возрасте будет непросто. Кроме того, примерно 15-20% всех людей имеют ярко выраженный хронотип — то, что называется «жаворонок» или «сова». Мир выстроен под «жаворонков», и ребенку-«сове» будет неимоверно сложно и тяжело жить не в своём ритме. Он может даже начать часто болеть. Поэтому предлагаю родителям (если есть такая возможность, конечно) смотреть конкретно на своего ребенка, а не на календарный возраст или социальные обычаи вокруг».
Частный или государственный?
Нередко родители отдают ребенка в частный детский сад. В качестве плюсов называют более лёгкую адаптацию и удобное расположение – часто такие «группы присмотра» находятся прямо на первом этаже дома. Однако недавний случай, когда в частном детсаду умер ребёнок, заставил челябинских родителей насторожиться. Выяснилось, что частных детских садов, которые имеют лицензию, на территории Челябинской области всего 21. Все остальные подобные заведения — это группы по присмотру за детьми, имеющие юридический статус ООО или ИП. Министерство образования и науки Челябинской области никак такие учреждения не контролирует. Медработника там в большинстве случаев нет.
«Я учился еще в советское время, когда не ставился даже вопрос о том, что медработник в садике может отсутствовать. Это необходимо, — убежден Олег Степанов. — Медработник нужен — и в школе, и в садике. Наша кафедра в свое время занималась организованным контингентом детей: младшим дошкольным, преддошкольным возрастом и ранними школьными возрастами. Мы обследовали достаточно большие массивы детей и состояние их здоровья в рамках совместных проектов с управлением здравоохранения и управлением образования Челябинска. После анализа результатов обследований, одной из наших рекомендаций было обязательное включение медработника в состав учебного и образовательного заведения».
Чем чревато отсутствие медработника? Допустим, родители привели недолеченного ребенка в детский сад. В государственном детсаду малыша могут попросту не принять, а если ему стало плохо посреди дня, родителям позвонят и попросят забрать малыша. В группе по присмотру ребёнка примут и родителей не будут беспокоить до вечера: собственники боятся потерять клиента.
Согласно соцопросу, проведенному среди молодых родителей, лишь 15% респондентов согласились бы отдать своего малыша в ясли в 1,5 года, 31% после двух лет, 2% позже трех и 13 % не отдавали бы малыша в сад вовсе. Большинство опрошенных – 39% высказались за детский сад в три года. С их мнением согласен и педиатр челябинской детской городской поликлиники №6 Наталья Троценко.
По мнению специалиста, иммунная система детей до трёх попросту не готова к детскому саду: «Посещать сад стоит всем детям, другое дело – с какого возраста. Несовершенная иммунная система не обеспечит ребенку хорошую защиту до трех лет. Поэтому по возможности, повремените с яслями и побудьте с ребенком дома. Кроме того, малыш должен быть привит от всевозможных заболеваний. К сожалению, многие родители стали пренебрегать этой рекомендацией и перестали ставить прививки своим малышам. Никакие доводы не могут на них повлиять, ведь главный советчик для таких родителей – интернет, а не педиатр».
Весьма распространенное мнение о том, что ребенок может переболеть в детском саду и позже, в школе не заразиться ничем, тоже оказалось необоснованным. По словам врача, все может выйти, как раз наоборот, и навредить не только здоровью малыша, но работе родителей. «На ОРЗ иммунитета нет и быть не может. Это ведь не ветрянка. Поэтому ребенок может переболеть им заново сколько угодно раз, а мама будет находится на постоянных больничных».
Адаптация к обстановке
Дети – дорогое удовольствие, на которое нужно тратить не только свое время, но и деньги. Большинство родителей, сразу же после прекращения выплат по уходу за ребенком, вынуждены выходить на работу как раз по этой причине. Ежемесячную компенсацию в размере 50 рублей, которая положена мамам малышей с 1,5 до 3 лет многие считают издевательской, поэтому за место в яслях приходится буквально бороться.
«Отдавать ребенка в детский сад можно и с полутора лет, – говорит воспитатель МбДОУ№375 Ирина Воробьева, но не у всех есть такая возможность по ряду причин: это не только очереди, но и плохая адаптация к новой обстановке. Перед тем, как отдать ребенка в ясли, с ним обязательно нужно заниматься».
Конечно, любой воспитатель будет рад видеть в группе ребенка, который владеет всеми навыками самообслуживания, но, если ваш малыш не научился ходить на горшок или аккуратно пить из кружки – это не повод для переживаний.
«Благодаря тому, что все детки находятся вместе, у них появляется прекрасная возможность учиться друг у друга чему–то новому», – добавляет педагог.
Но научиться при желании можно и дома, считает Ирина Рева, педагог–психолог высшей квалификационной категории, сказкотерапевт, специалист по благополучию семьи. Как правило, чем теснее связь ребенка с матерью, тем тяжелее дается ему детский сад. Малыши в полтора–два года обычно сильно привязаны к своим мамам, поэтому даже кратковременное расставание с ними приводит детей в ужас. Чтобы помочь своему ребенку в такой ситуации, придется его услышать. Возможно, садик действительно ему не подходит.
По мнению врачей и педагогов, возраст имеет значение не только для комфортного развития, но и для адаптации малышей к новой обстановке. Психотерапевт челябинской детской городской поликлиники №6 Ольга Ушатова считает, что привыкнуть к садику легче в раннем возрасте, но и это индивидуально: «Раньше отдавали малышей в ясли очень рано – до года и это было нормально. У родителей не было возможности сидеть дома, приходилось везде успевать и работать. Чем раньше вы отдаете ребенка в детский сад, тем легче ему будет адаптироваться к новым условиям, тем лучше он социализируется и быстрее научится новому. Конечно, главное, чтобы комфортно в этой ситуации было не только вам, но и вашему малышу».
Как подготовить ребенка в сад?
Требовать невозможного от крохи не могут даже родители, что уж говорить о воспитателях. Но подготовить ребенка к садику все же стоит и не только для адаптации малыша, но и для вашего личного спокойствия.
«Научите его самостоятельно себя обслуживать. Постарайтесь выработать у ребенка режим: есть, гулять и спать по расписанию детского сада – это избавит вас от лишних переживаний, – советует Ирина Рева. – Кроме того, играйте с малышом в детский сад дома. Посадите вокруг игрушечных зверюшек и рассказывайте про то, что их родители ушли на работу, а тут их нянчите вы с малышом. Ходите на адаптационные занятия в детские сады. Сейчас это очень распространенная услуга, которая помогает привыкнуть ребенку к новой обстановке вместе с мамой и без нее». Идеальный вариант – оставлять ребенка в садике не на целый день, а всего на несколько часов. Так малыш поймет, что мама всегда за ним возвращается и расставание с ней будет проходить менее болезненно.
Педагоги также отмечают, что после подобных посещений ребенок часто сам становится не против проводить больше времени в компании новых друзей и как раз в этот момент его можно переводить на обычный садиковский режим. Если же даже эти меры вам не помогли, нет ничего страшного в том, что ребенок отказывается от детского сада, воспитывать его можно и дома, главное, обеспечить ему полноценное развитие и общение не только со взрослыми, но и со своими сверстниками.
Как же отбросить эмоциональную сторону и понять, что наступил тот самый момент — пора?
Некоторые психологи придерживаются мнения, что ребёнка лучше отдать в детский сад в 2 года. Некоторые дети к этому возрасту уже имеют некоторые навыки самообслуживания и вполне готовы к разлуке с мамой. Но, как правило, большинство малышей ещё совсем не самостоятельны и нуждаются в постоянном присутствии мамы.
Другая часть психологов считает, что оптимальный возраст для похода в сад наступает в 3 года. К этому возрасту практически все дети уже довольно хорошо разговаривают и могут выразить свои потребности, а также обладают навыками самообслуживания. Ещё одним важным аргументом считается эмоциональная стабильность ребёнка. Возрастные кризисы 2 и 3 лет уже миновали, ребёнок более спокоен и лучше переносит стрессовые ситуации. Ведь разлука с мамой и поход в детский сад — большой стресс для любого малыша.
Но на самом деле только мама знает своего ребёнка лучше всех и именно она способна увидеть и понять, когда именно наступает тот самый момент. Ведь если малыш умеет самостоятельно кушать и просится на горшок, а самое главное легко и безболезненно переносит отсутствие мамы — такого ребёнка можно смело отправлять в садик. И не так важно сколько лет малышу, 2 или 3.