Научите Вашего Ребенка Готовить: Простые Шаги для Вашей Семьи

Научить ребенка готовить может быть весело и полезно. Начать можно с простых рецептов, которые помогут вашему ребенку получить практические навыки и подрасти. Научить ребенка готовить поможет ему в его будущем жизни, а также даст ему возможность принимать участие в приготовлении пищи для вашей семьи.

Сначала нужно подобрать простые рецепты, которые ребенок может быстро и легко изучить. Вы можете начать с простых блюд, таких как макароны с соусом или пицца. Вы можете дать ребенку простые инструкции и помочь ему понять, как правильно приготовить блюдо. Например, вы можете показать ребенку, как правильно порезать овощи, правильно подогревать их и добавлять ингредиенты. Это поможет ребенку понять, как приготовить блюдо и получить необходимые навыки.

Давайте ребенку возможность принимать участие в приготовлении пищи. Вы можете предложить ребенку помочь вам в приготовлении блюда, например, помочь вам порезать овощи или подогреть их. Он может помочь вам смешать ингредиенты или даже приготовить пищу. Это поможет ребенку получить практические навыки и подрасти в приготовлении пищи.

Научить ребенка готовить – это прекрасная возможность для развития навыков и дать ему возможность принимать участие в приготовлении пищи для вашей семьи. С помощью простых рецептов и участия в приготовлении пищи ваш ребенок сможет приобрести важные навыки, которые пригодятся ему в будущем.

Когда начинать подготовку ребенка к школе

Перед поступлением ребенка в первый класс у родителей возникает масса вопросов и волнений: как и где найти преподавателей, что ребенок должен уметь и знать, во сколько лет отдавать ребенка в школу и так далее.

Все дети разные. Кто-то уже к шести годам готов идти в первый класс, а кто-то и в семь еще не умеет ничего делать.

Вопрос подготовки ребенка к школе неизбежно встает перед родителями и ответом на него является однозначное: «Да». Но очень важно найти золотую середину, так как несмотря на завышенные требования учителей к дошкольникам, ребенок остается ребенком и делать из него вундеркинда не стоит. Упор нужно делать на базовые навыки, которые помогут ему комфортно чувствовать себя в новой среде.

Почему важно готовить ребенка к школе?

Подготовка к школе – задача, безусловно, важная. Если ребенка правильно мотивировать, вызвав жажду знаний, то это окажет огромное влияние на его развитие.

Под готовностью к школе подразумевается огромный комплекс умений и знаний, гармонично сочетающихся в ребенке. При этом лучше подавать все в игровой форме, так как, по словам В. А. Сухомлинского, педагога-новатора, фантазия, игра и творчество делают жизнь ребенка полноценной.

Готовность к школе не ограничивается навыками чтения и письма. В большей степени это сформированная психика и настрой на систематическую учебу, а также навык приспосабливаться к новым условиям.

Некоторые родители ошибочно полагают, что нужно оценивать ребенка исходя из . Но на самом деле важно не количество знаний, а их качество, то, насколько осознан ребенок, умеет ли слушать, анализировать и пересказывать, интересуется ли миром.

Когда начинать подготовку к школе

Есть японская теория воспитания, с которой согласны многие европейцы – позволять ребенку всё до 5 лет, после чего начинаются занятия по подготовке к школе.

Несмотря на это, многие родители любят отдавать детей в кружки раннего обучения, но они должны понимать, что рано – не значит хорошо.

Действительно необходимыми знаниями, в отличие от обучения двухлеток иностранным языкам, являются знания о цифрах, буквах, развитие речи ребенка и азы чтения. Школы раннего развития и подобные центры могут хорошо подготовить ребенка к поступлению в первый класс, но нужно понимать, что родители должны сыграть в этом не последнюю роль.

✅Подготовка к школе должна проходить в форме игры, правила которой малыш усваивает постепенно, понимая, что больше нет его «хочу». Появляется слово «нужно».

Навыки, которые понадобятся ребенку перед школой, включают все, что относится к общему развитию. К примеру:

Кому можно доверить подготовку ребенка к школе

Проводить подготовку к школе можно с возраста 5 лет и лучше, если этим будут заниматься профессиональные специалисты, которые имеют представление о детской психике. Но перечислить стоит все возможные варианты:

Что учесть при подготовке ребенка к поступлению в первый класс

В вопросе, касающемся подготовки ребенка к школе, родители делятся на два фронта: одни считают, что готовиться надо чуть ли не с пеленок, а другие – что всему ребенка должны научить в школе.

Если не готовить чадо к учебе заранее, это не грозит чем-то ужасным, просто могут возникнуть проблемы с тем, что учиться ему будет сложнее остальных и из-за этого может пропасть интерес к этому процессу. Поэтому стоит заняться подготовкой заранее, уделяя особое внимание таким областям как:

Психологическая зрелость

Готовность психики ребенка к школьному обучению заключается в том, что он должен уметь концентрировать свое внимание на каком-либо виде деятельности как минимум на 10-15 минут, быть усидчивым и готовым работать по плану учителя. Также немаловажное значение имеет хорошая память, логическое мышление и развитая фантазия. При этом он должен спокойно общаться с одноклассниками и понимать, как вести себя в той или иной ситуации и быть самостоятельным и ответственным;

Физическая подготовка

Подразумевает собой удовлетворительное состояние здоровья, которое позволит ему успешно учиться. К этому относится развитая мелкая моторика, координация, умение правильно сидеть за столом, держать спину и т. д.

Если у ребенка есть какие-либо отклонения, то ему понадобится обучаться в коррекционной школе, учитывающей его особенности;

Интеллектуальное развитие

Готовность предполагает, что к моменту поступления в первый класс ребенок должен иметь основную базу знаний, уметь ориентироваться на местности, понимать, как добраться до ближайшего магазина или школы (если она находится рядом с домом). Также сюда входит эмоционально-волевая готовность к школе, а именно понимание важности обучения, интерес к новому, способности делать то, чего он не хочет и не отвлекаться. Важна любознательность и развитая речь, мышление и память;

Коммуникативные навыки

Это умение общаться с преподавателем и одноклассниками, без агрессии, с умением и желанием искать компромиссы. Важно признавать авторитет старших, понимать, насколько конструктивны замечания взрослых и детей. Нужно заложить в нем основы того, что такое хорошо, а что такое – плохо. Ребенок должен разбираться, что от него хочет педагог, уметь уточнять то, что непонятно и работать над совершенными ошибками, если таковые имеют место быть;

Навыки самообслуживания

В период подготовки к школе ребенок должен уметь себя обслуживать, что поможет ему комфортнее ощущать себя среди сверстников.

Дошкольник должен следить за своей одеждой, чистить зубы, мыть руки и что самое главное – делать это без лишних напоминаний. Умение обслуживать себя в быту очень важно, со временем это должно выполняться качественнее и быстрее.

Навыки самообслуживания, помимо вышеперечисленных, включают в себя уборку постели, поддержку порядка в комнате, пользование столовыми приборами, аккуратное принятие пищи, умение выбрать одежду, подходящую ко времени года.

Вывод

Подготовка дошкольника очень важна, так как помогает сформировать отношение к обучению, закладывает фундамент будущей личности и всё это повлияет на будущее маленького человека.

Считается, что нет необучаемых детей, есть лишь те, способности которых в свое время не развили профессиональные педагоги.

Так как подготовка к школе – очень важный период в жизни ребенка, вы можете выбрать лучший для него вариант, опираясь на свои финансовые возможности, а также на потребности малыша.

Квалифицированные преподаватели помогут подготовить вашего ребенка к школе и ответят на любые интересующие вас вопросы.

Как научить ребенка есть любую пищу с удовольствием

До рождения ребенка и все 2,5 года, что мы вместе, я много размышляла на тему еды. Слушала авторитетных спикеров, общалась с другими мамами и читала современную литературу.

Для меня было важно, чтобы сын любил есть. Чувствовал вкус еды, питался интуитивно: когда хочет и что хочет. Чтобы с ужасом не вспоминал, как ему не разрешали выйти из-за стола, «пока не доест суп». Чтобы во взрослом возрасте не страдал расстройствами пищевого поведения и не заедал сладким.

Вторая, не менее важная задача, которую я перед собой ставила (и, если честно, пока не до конца ее решила), – снизить уровень родительской тревожности и облегчить жизнь себе. Не высчитывать граммы съеденного ребенком, не переживать, что он чего-то не захотел. Не «летать» как чайка вокруг стола, постоянно наставляя, «как должно быть».

Мы еще в середине пути. Но я довольна результатами. Чаще всего ребенок ест. И ест с удовольствием. А если вдруг решил не есть, я стараюсь не переживать, потому что это нормально. Как только ловлю себя на желании помочь сыну доесть, я будто переношусь в свое детство и на автомате включаю какие-то записавшиеся на подкорке установки. Уже практически хочу отвлечь и кормить с ложечки, но чаще всего вовремя себя останавливаю. Стремлюсь к стопроцентному дзену.

Ответы на многие актуальные вопросы нашлись в книге «Мой ребенок не хочет есть!», написанной врачом-педиатром, автором нескольких работ о питании и здоровье детей Карлосом Гонсалесом. Его современный подход мне очень близок: дать ребенку свободу выбора, поверить в него и не мешать.

Ниже собрала список советов о том, как привить ребенку любовь к еде, основанных на положениях Гонсалеса и других доказательных специалистов, которые работают.

А если говорить о неусидчивости, то до трех лет (а бывает и позже) это нормально. Так устроены маленькие дети. В периоды скитаний туда-сюда ловлю дзен.

6 способов научить ребёнка учиться

Один из самых частых родительских запросов — «Ребёнок не хочет учиться, что делать?». Но для того, чтобы хотеть учиться, учиться надо как минимум уметь. А это навык! Наш блогер, детский психолог Ольга Кондрашова рассказывает о том, как этот навык приобрести и развить.

Не стоит ожидать, что ребенок сможет сделать это самостоятельно: пока маленький человек учится в 1-2 классе (в 3 уже более или менее начинает включаться ответственность за себя), он ещё не очень собран, организован, попросту «вменяем». Поэтому он нуждается в контроле со стороны, то есть его надо элементарно научить учиться, показать, как это делается.

Конечно, есть дети, которые в силу повышенной тревожности, например, страха перед учителем или родителями, или, наоборот, чрезмерной очарованности учителем (больше встречается у девочек), сами обеспокоены выполнением домашнего задания. Но это скорее исключение из общего правила. Итак, ответственность за умение ребёнка учиться в значительной степени лежит на взрослых!

Сейчас много экспертных оценок, которые сводятся к тезису — интерес ребенка превыше всего. Согласна, что инициативу ребенка давить преступно. Но, к сожалению, возбуждение от новизны падает даже у взрослого, а умение вернуть себя к сосредоточенности, будь то решение задачи или просто усвоение новой информации, думаю, останется актуальным. Хотя бы до тех пор, пока нас не будут «чипировать» уже встроенными программами по аналогии с гаджетами. Но пока у нас с вами дети, а не роботы. И через определенное время ваш ребёнок из начальной школы перейдет в старшие классы, где учиться будет уже труднее.

Помимо этого в старшей школе смещается мотивационный приоритет — ребёнок «слетает» с важности обучения на важность установления социальных связей (друзья превыше всего!)

Но если всё-таки ребёнок умеет брать себя в руки и делать, доделывать, учиться, то он уже не провалится в безысходность или отчаяние — «всё бесполезно, уже так всё запущено, такой дикий объём, мне с ним уже не справиться, нет смысла даже начинать!». Таких проблем не будет, если у ребёнка уже будет осознанный опыт «включения» в уроки. Как же удерживать внимание ребёнка во время выполнения уроков?

1. Придавайте новые смыслы скучным заданиям

Например, ребёнку нужно научиться писать буквы красиво. Варианты: «Ок, а как мы будем писать послание Деду Морозу? Он же ничего не разберёт в твоих каракулях, будет обидно, если ты не получишь то, что просишь на Новый год»… Или: «Давай напишем письмо бабушке? Только надо писать так, чтобы она смогла прочитать, она ведь не очень хорошо видит!». Или: «А вдруг ты окажешься на необитаемом острове? Тогда тебе понадобится написать послание людям и отправить его в бутылке. Давай научимся писать разборчиво!».

2. Стимулируйте внутреннюю мотивацию

Можно спросить у ребёнка и побудить его самого поразмыслить о том, что ему даст тот или иной навык — умение читать, писать, считать, запоминать. Это может стать основой его собственной внутренней мотивацией — сильнейшего и ярчайшего стимула. Увы, он горит ярко, но не очень долго. Нужно будет периодически напоминать ребёнку о пользе того, до чего он уже сам однажды додумался и к чему пришёл сам.

3. Меняйте роли — вместо ученика «учитель»

Все лекторы знают: если хочешь лучше знать предмет — прочитай по нему лекцию. Превращаем ребёнка в учителя, сажаем перед ним всех его зайчиков, машинки, мишек, кукол и играем в школу. Вы, кстати, тоже можете подыграть в роли самого непослушного и самого «бездарного» ученика — «Ой, как же трудно писать эти цифры! Никак у меня не получается!». Или специально делайте массу ошибок. Обычно дети очень радуются, видя себя со стороны.

Этот приём снимает напряжение, позволяет в безопасном режиме проговорить и осознать трудность обучения. А это, как вы помните, улучшает самоконтроль и повышает «вменяемость», то есть ребёнок видит препятствие (лень, невнимательность, неспособность заставить себя доделать), с которым ему надо справиться.

Плюс это снижает страх перед возможностью ошибки. Это очень важный момент, потому что дети в школе постоянно находятся в зоне тревоги и некомпетентности — ежедневно они сталкиваются с новым материалом, новыми задачками и новыми требованиями к их интеллектуальным способностям. Способность спокойно переносить неудачи и ошибки — важное качество, позволяющее идти вперёд, а не сваливаться в яму «я — никчёмный неумеха».

Через какое-то время, когда вы видите, что ребёнок освоил навык «делания уроков», постепенно начинаем оставлять его одного. Но нужно сделать так, чтобы ребёнок понимал, что невыполнение домашнего задания и плохая учёба в целом имеют для него негативные эмоциональные последствия. То есть нужно создавать вокруг него поле ожиданий, в котором присутствуют обязательно две темы.

Первая — надо дать ему понять, что вы цените его старания. Вы можете говорить: «Мы рады, когда у тебя все хорошо получается» или «Мы расстраиваемся, когда у тебя плохие результаты». Так ребенок усвоит, что вы уважаете его труд, его усилия над собой, его способность проявлять волю, его растущую и крепнущую самостоятельность. Это же позволяет сформировать такое важное качество характера, как способность достигать целей и уважать самого себя за достигнутый результат.

Ребёнок научится мотивировать себя этим опытом и ощущением радости и подъема, которое будет следовать за каждой самопобедой. Важный нюанс — старайтесь делать свои комментарии для ребенка четкими и конкретными. Не просто «Ты молодец!» или «Отлично!», а «Как я рада, что ты всё сумел доделать!».

Вторая — проговорите, что если что-то не получается, то это не катастрофа! Это позволит ребенку избежать излишней тревоги по поводу наказаний и разочарования в нем и снимет с процесса учебы негативный эмоциональный оттенок. Например, вы можете говорить ему: «Если у тебя что-то не так здорово выходит, знай, мы всегда тебе поможем», «Мы не будем тебя ругать за плохую оценку. Просто давай договоримся, если у тебя что-то не получается или ты что-то не понимаешь в школе, сразу говори и мы вместе разберем трудные места или объясним тебе то, что ты не понял. Мы всегда поможем, главное не запускать предмет, ок?».

Так ребенок получает вектор развития — то есть он не безразличен, его усилия кому-то важны и ценятся. Одновременно с этим родители не злобно контролируют его, а волнуются за него и готовы всегда помочь и оказать поддержку.

5. Делитесь успехами

Можно за семейным ужином или на прогулке обсудить с ребенком то, что теперь он стал более взрослым, тем более что он и сам к этому стремится, ожидая похода в первый класс. А у взрослых людей всегда есть такие дела, которые не хочется делать, но надо! Потому как это приводит к таким-то и таким-то «крутым» результатам. Обязательно подчеркнуть очень важные и позитивные последствия этих дел с пометкой «надо». Хорошо, чтобы все члены семьи рассказали ребенку, какие лично у них есть эти «надо» и почему важно их выполнять, чего от них хорошего.

В конце дня можно делиться друг с другом, как нелегко давались каждому свои «надо», но мы — ура! — с ними справились!

6. Работайте с материалом

Последнее общее правило. Проверяя домашнее задание ребенка, помните, что лучший способ освоить, запомнить или хорошо знать изучаемый материал — это не 100 раз его прочитать, а один раз его рассказать или сделать на базе этого материала какие-то задания.

Как понять, что ребёнок не готов к школе?

Официально установленных требований к будущим первоклассникам нет, в каждой школе они разные. Обычно перед поступлением ребенок проходит собеседование со школьным психологом. Его могут попросить рассказать о себе и своей семье, назвать дни недели и перечислить месяцы, посчитать до 10 и обратно, попросить пересказать небольшой текст.

Хотя формально для поступления в первый класс можно не уметь и этого. По об образовании школа может отказать ребенку, только если в ней нет свободных мест — тогда родителям предложат замену. Так что собеседование носит, скорее, ознакомительный характер и не является обязательным.

Но это не значит, что готовность к школе не важна для ребенка и его семьи. Ведь от этого будут зависеть не только оценки, но и отношения в коллективе и даже состояние здоровья первоклассника.

Интеллектуальная готовность

Это то, на что родители обращают внимание в первую очередь: набор определенных знаний, а также степень развития памяти, внимания, мышления, воображения и речи.

Тесты и опросники, которые можно найти в сети и разных педагогических изданиях, как правило, оценивают именно эту сторону готовности ребенка. И именно здесь кроется опасность ошибки. Если дошкольник легко справляется с заданиями, это очень льстит родительскому самолюбию, и маленького «гения» хотят отдать в школу как можно раньше. Однако развитие — процесс многогранный, и списывать со счетов другие признаки готовности ребенка к школе нельзя. К тому же чрезмерно осведомленный ребенок может быстро утратить интерес к учебе в школе.

Уровень интеллектуальной готовности можно проверить в домашних условиях с помощью графического диктанта — рисования по клеточкам под диктовку. Он позволяет оценить, насколько ребенок сосредоточен и внимателен, а также определить уровень слухового восприятия и пространственного интеллекта.

Психологическая готовность

Когда в школу приводят шестилеток, которые с двух лет обучались в кружках раннего развития, это часто приводит к «отложенным» проблемам. Дисграфия, дислексия, отсутствие мотивации к учебе, трудности в коммуникации проявляются не в первые месяцы обучения и адаптации, а позднее. Часто даже при высоком интеллектуальном уровне ребенок не готов к первому классу психологически. Обычно общая психологическая готовность формируется только после семи лет.

Если ребенок не может 20 минут просидеть на одном месте, выполняя какое-то задание, не удерживает внимание, не запоминает инструкцию, не умеет работать по образцу, отвлекается на любую помеху, у него отсутствует интерес к окружающему миру (познавательная активность, любознательность) — то у него возникнут трудности в обучении. В этом случае со школой лучше повременить.

Если же такой возможности нет, стоит предупредить учителя. Родителям нужно больше времени проводить с ребенком, не нагружать его дополнительно, на какое-то время отказаться от кружков и секций и наблюдать за состоянием и настроением школьника. При необходимости обратиться к психологу или неврологу.

Как понять, созрел ли ребенок для школы, и к новой роли и новым стрессам? Чем запастись и какие документы собирать?

Ответы на все вопросы, которые волнуют родителей будущих первоклассников, вы найдете в общеразвивающей программе « », которую подготовил .

Программа состоит из 11 уроков в формате текста, видео и тестов, которые помогут проверить себя и лучше запомнить новую информацию.

Физическая готовность

Обучение — это не только умственная, но и непростая физическая работа. Ребенок вынужден носить тяжелый рюкзак, много сидеть за партой в школе и дома. Функциональные системы организма должны быть достаточно сформированы для таких нагрузок.

Чтобы самостоятельно оценить, насколько дошкольник физически готов к первому классу, используют следующие методы:

Однако все же лучше пройти консультацию у врача на предмет хронических или острых заболеваний. Если есть какие-то проблемы, это еще не значит, что идти в школу нельзя. Но нужно будет создать для ребенка специальные условия.

Социальная готовность

Ребенок должен уметь общаться со взрослыми и сверстниками, понимать и принимать установленные в социуме правила.

Если он активно играет со сверстниками, живо интересуется происходящим вокруг, любит задавать вопросы — его социальное развитие благоприятно для начала обучения в школе. Если же малыш плохо воспринимает просьбы, привык нарушать правила, у него не развит эмоциональный интеллект и он не умеет выстраивать общение со сверстниками, школьная адаптация может пройти тяжело.

Проблемы в этом плане чаще всего наблюдаются у детей, которые не ходили в детский сад. Они могут стесняться задавать вопрос или просить взрослого о помощи; могут не знать, как договариваться с детьми, участвовать в совместной деятельности. Однако, подобные сложности вовсе не означают, что обучение в школе невозможно. Таким детям требуется более внимательное отношение со стороны педагога и родителей, особенно в первые месяцы учебы.

Кроме того, важно, чтобы ребенок владел элементарными бытовыми навыками: умел завязывать шнурки, переодеваться в спортивную форму, складывать школьные принадлежности в рюкзак, тщательно мыть руки и так далее. И, конечно, был способен попросить о помощи, если что-то не получается.

Рано или поздно: советы родителям

Согласно закону об образовании, ребенок может пойти в первый класс с шести с половиной до восьми лет. Тут важен индивидуальный подход: некоторые дети готовы к школе в шесть лет, а другие не готовы и в семь.

К примеру, вот мнение Оксаны С., которая отдала сына в школу почти в восемь лет и не жалеет об этом:

«Я педагог и сама занималась с сыном подготовкой к школе. В школу он должен был пойти в шесть лет и восемь месяцев. Но я видела, что мой ребенок не готов: с трудом запоминал буквы, не мог правильно обвести палочки-крючки, не мог пересказать текст, который ему прочитали, отказывался рисовать, делать поделки, были проблемы с речью и тому подобное. Поэтому я посчитала, что еще один год детского сада не помешает.

В результате в школу мы пошли в семь лет восемь месяцев. Ни я, ни он не жалеем. Учеба дается ему довольно легко, у него хорошая память, он умеет логически размышлять, доказывать свою точку зрения. За этот год «соображалка» у него стала работать гораздо лучше.

При этом четверо детей — ровесников моего сына — пошли в школу в шесть лет. Трое из них до шестого-седьмого класса были почти круглыми отличниками, а вот одному учеба дается тяжело. Так что все индивидуально».

Для диагностики готовности к школе психологи используют специализированные комплексные тесты — например, ориентационный тест Керна-Йирасека, тест «Рисунок человека», различные опросники и так далее. Родители тоже при желании могут воспользоваться некоторыми из диагностических методик, которые есть в интернете.

Однако увлекаться самостоятельной диагностикой все же не стоит. Если есть сомнения, лучше обратиться к психологу или нейропсихологу. Он проведет диагностику и точно скажет об уровне готовности ребенка, о трудностях (если они есть), даст рекомендации. Лучше делать это весной, чтобы было время устранить проблемы и подготовиться к школе.

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Как научить ребенка есть ложкой самостоятельно

Каждый ребенок рано или поздно учится пользоваться ложкой, осваивается с правилами поведения за столом и начинает есть сам. Мы расскажем, как помочь крохе с этим, когда начинать его учить, как сделать это обучение интересным и простым для малыша.

Когда начинать учить кушать самостоятельно?

Умение есть и пить из чашки — очень полезный, нужный, важный навык для крохи. Осваивают его все по-разному. И здесь очень многое зависит от желания и терпения родителей.

Важно начинать обучение только тогда, когда малыш к этому готов. Не стоит торопить события. Обращайте внимание на то, как кроха ест: тянется ли он сам к еде, пытается ли брать кусочки в руки, отправлять их в рот. Когда малыш начинает проявлять самостоятельность, можно предлагать ему воспользоваться ложкой. Обычно это происходит после 6–7 месяцев, но иногда позже или раньше — все дети разные. В любом случае, не стоит заставлять малыша пользоваться столовыми приборами до того, как он сам заинтересуется ими и тем, что находится в его тарелке.

Как правильно подобрать ложку?

Ложка становится первым столовым прибором, с которым знакомится кроха. Важно, чтобы она ему нравилась, была для него удобной. Стоит купить ее заранее и держать рядом во время введения прикорма. Пусть малыш познакомится с новым предметом, изучит его. Потом ему будет проще начать использовать ложечку по назначению, не отвлекаясь на ее «исследование».

При выборе важен материал, из которого изготовлена ложка, а также ее форма и размер.

Материалы

Качественный силикон термостойкий, гигиеничный, не впитывает жиры или запахи, легко моется. Он не скользит в руке и приятен на ощупь. Силиконовые ложечки достаточно мягкие, чтобы малыш не поранился при их самостоятельном использовании. Когда режутся зубки, о такую ложку очень приятно «почесать» десны. Бывают силиконовые ложечки, которые меняют цвет в зависимости от температуры еды — очень удобно следить, чтобы малыш не обжегся.

Резина похожа на силикон тем, что она мягкая, хорошо моется, но при этом она не так долговечна и со временем может впитывать посторонние запахи, окрашиваться.

Пищевой пластик подойдет для малышей постарше. Он безопасен (если есть маркировка об отсутствии в составе бисфенола А — BPA-free), долговечен, хорошо моется, но при этом достаточно твердый. Если кроха учится кушать, когда у него режутся зубы, пластиковая ложечка может поранить десны.

Часто в качестве детских также используют деревянные или серебряные ложечки «на первый зубик». Дерево — замечательный природный материал, при правильном уходе прослужит долго, но может со временем впитать посторонние запахи или окраситься. Серебро гигиенично, не впитывает запахи и не окрашивается. Но для кормления совсем маленьких, не умеющих обращаться с ложкой детей его лучше не использовать: малыши могут нечаянно повредить молочные зубки металлическим прибором или разбить хрупкие предметы поблизости. Такой прибор подойдет деткам постарше, которые уже умеют самостоятельно кушать и координировать свои действия.

Форма и размер

Когда малыш только учится есть самостоятельно, ему нужны столовые приборы специальной формы. Дело в том, что до 2–3 лет мелкая моторика у детей развита недостаточно. Они держат столовые приборы в центре ручки, зажимая ее всем кулачком. Удерживать ручку проще, если она достаточно широкая и нескользкая.

Иногда используется специальная изогнутая форма, за счет которой малышу проще отправлять содержимое ложечки в рот. С помощью таких приборов можно быстро научить кроху кушать самостоятельно, но затем их придется заменять на ложечки обычной формы. Также важно, чтобы размер не был слишком большим. Чтобы ребенку было легко удерживать ложку, управляться с нею, ее длина должна быть не больше 10 см.

Учимся есть самостоятельно

Чтобы приучить малыша кушать с помощью столовых приборов, нужно действовать в следующем порядке.

Уже в три месяца можно давать малышу в руки разные предметы, чтобы его мышцы могли окрепнуть, а сам он научился удерживать вещи.

Многие дети с самого начала введения прикорма пытаются есть, захватывая еду ладошками. Позвольте делать это, чтобы координация движений постепенно улучшалась.

Сначала крохе нужно научиться удерживать предмет в руках и отправлять его в рот. Можно начать с детского печеньица Heinz. Когда пальчики малыша достаточно окрепнут, он начнет удерживать его в ладошке.

Можно использовать сразу две ложечки. Пусть одну из них держит мама и кормит с нее малыша. Вторую можно вложить крохе в ладошку. Пусть он повозит ложечкой по тарелке, постучит ею, освоится с новым предметом. Не страшно, если он отбросит свою ложечку и потянется к маминой: позвольте ему экспериментировать.

Показывайте малышу, как ложечка зачерпывает еду, объясняйте, что нужно сделать. Многие дети сначала наблюдают за взрослыми, а потом повторяют за ними. Поднесите ложку к своему рту, покажите, как это здорово и удобно. Во время игр в течение дня можно «кормить» мягкие игрушки или кукол.

Важно хвалить кроху каждый раз, когда ему удается удержать ложечку, зачерпнуть ею немного еды и отправить ее в рот. Малыш должен понимать, что он делает все правильно. Лучший способ показать ему это — похвалить. Если ребенок не доел свою порцию, устал, бросил ложечку, но явно голоден, докормите его.

Заранее смиритесь с тем, что кормление может затянуться, а все вокруг будет испачкано едой. Малыш учится! Он изучает новый инструмент и его возможности, может кидать еду на пол, пытаться перевернуть тарелку. Относительно спокойных самостоятельных кормлений стоит ожидать только ближе к 1–1,5 годам. А аккуратно и умело пользоваться салфетками и всеми столовыми приборами дети обучаются только к 3–5 годам.

Полезные советы

• Пусть малыш чаще оказывается за столом вместе с другими членами семьи. Наблюдая за ними, подражая им, он быстрее научится пользоваться приборами и пить из чашки.

• Используйте яркую красивую детскую посуду. Важно, чтобы привлекала внимание малыша и нравилась ему.

• Кормите малыша в детском стульчике со столиком. Важно, чтобы он ел в одном и том же месте, чтобы обстановка не менялась и он не отвлекался на нее.

• Учите в подходящий момент. Если малыш плачет, раздражен или у него режутся зубы, новая ложечка вряд ли его заинтересует. Лучше выбрать для начала обучения спокойные дни, когда кроха в хорошем настроении.

• Помогайте: легко направляйте руку малыша, чтобы он доносил еду до рта, вкладывайте ложечку в его ладошку.

• Используйте подходящую еду. Уже в шесть-семь месяцев малыш может удерживать в ручке печеньице и доносить его до рта. Позже, когда он начнет осваиваться с ложкой, предлагайте кашу или пюре, которые легко зачерпнуть и отправить в рот. Важно, чтобы они были не слишком жидкими, не выливались из ложечки.

Будьте готовы к тому, что и сам кроха, и все вокруг него будет в пюре или в каше. Используйте слюнявчики, постелите клеенку, выберите такое место на кухне, которое будет легко убрать после кормления.

Во время обучения важно следовать определенному ритуалу, соблюдать понятную, знакомую малышу последовательность действий, например:

Это нужно, чтобы кроха понимал, чего от него ждут, что именно сейчас будет происходить. Также важно, чтобы все в доме знали, на каком этапе находится обучение. Иначе может получиться так, что малыш откажется «сотрудничать» с мамой только потому, что бабушка продолжает сама кормить его с ложечки.

Что делать, если ребенок отказывается кушать сам?

Придется запастись терпением и продолжать попытки раз за разом. Иногда такие отказы связаны с ошибками в обучении, например:

Навык есть самостоятельно формируется постепенно. На это потребуется несколько месяцев. Сначала малыш научится удерживать ложку, затем — набирать в нее еду. Довольно долго детям требуется помощь родителей во время кормления — иногда до двух с половиной или до трех лет, и это нормально. Важно действовать настойчиво, но мягко, не заставлять и не ругать кроху. Пусть обучение будет интересным и легким, и тогда малыш быстро станет есть сам!

С каждым днем трехмесячный малыш осваивает все больше новых умений и навыков. Сейчас с ним уже можно играть, заниматься развивающей деятельностью.

Как и когда приучать ребенка к горшку: все о том, как приучить малыша к горшку правильно, как понять, что пора это делать, как выбрать горшок.

Когда и как нужно учить ребенка ползать: все о ползании и упражнениях для него, способах ползать, сроках, когда ребенок должен поползти.

Ходунки могут быть полезны, а могут быть и вредны. Все зависит от того, как ими пользоваться.

Нужно ли учить ребенка готовить еду?

Дети воспринимают мир как нечто потрясающее и волшебное. А что может так отражать волшебство, как ни кулинария: берутся разные продукты, смешиваются, варятся-парятся и получается что-то абсолютно новое — красивое и вкусное блюдо. Но многие родители не хотят или попросту бояться учить детей готовить. Давайте разберемся, почему учить ребенка готовить еду нужно, и развеем страхи взрослых.

Насколько вероятно, что при случае вы порекомендуете Гастроном своим друзьям и знакомым?

Многие родители полагают, что дети на кухне — это исключительно проблемы. Они только и умеют, что…

Мы часто слышим от родителей: «Моему ребенку еда совершенно неинтересна, в него невозможно ничего…

Лето — время каникул и отпуска, а значит дети и родители будут проводить друг с другом больше…

У моих внучек первый вопрос, когда они приходят к нам :» Что сегодня будем готовить?». Младшая любить отвешивать и смешивать сухие ингредиенты, старшая уже управляется с миксером. И все, что вместе приготовили — всегда самое вкусное! 🙂

Сыну 2,10 лучше помощника не найти)) готовим вместе с 7 месяцев. Уметь готовить — это здорово, здоровое питание — это правильно!

Мария, как приятно читать, что родители обучают детей готовить, причем независимо от пола малыша.

АЕстественно ребёнка надо приучать готовить. Хотя чтоб мог яичницу или салатик какой нибудь себе приготовить.

Готовить — это здорово! И отличное занятие вместе с ребенком. Мой сын в два года начал интересоваться тем, что я делаю, мыл посуду со мной, а сейчас, в 2,7 учится резать продукты, тереть на терке (безусловно, все вместе и под присмотром), прекрасно скатывает фрикадельки, вымешивает тесто. Ну и он отличный помощник — приносит нужную посуду, утварь и продукты, помогает достать и убрать все на места.

Я сама люблю готовить. и своих мальчиков учу по немного готовить. старшему уже 19 сейчас смело могу поручить приготовить обед. испечь что-нибудь к чаю. Младший тоже неотстает от старшего. ему 14.может сварить макароны..сделать яичницу. сварить курзе. поджарить картошку. сделать пиццу. А начала я их учить сшести летж. и я считаю что это им пригодится в жжизни

Дети любят что-то лепить из пластилина. Замените пластилин тестом. Пусть они лепят красивые фигурки. Совместный труд сделает вас друзьями. И потом у детей сохранится привычка к приготовлению еды.

Меню ребенка в возрасте 1 года до 1,5 лет

Прошерстила несколько сайтов, сократила как могла, но получилось все равно много букафф. Боюсь, что буду еще добавлять, ибо вопросов остается все равно много.

1) молочные продукты уходят на второй план. Рекомендуемые нормы потребления молочных продуктов (грудное молоко, смесь, коровье молоко) для детей после года – до 500 мл в сутки.

2) стараемся перевести детей на 4 — 5 разовое кормление в сутки.

На завтрак детям от 1 года можно приготовить молочную кашу, творог, омлет (после 1,5 лет), или яйцо сваренное вкрутую. Можно подать молочный суп с вермишелью. Из напитков можно приготовить чай без сахара или же настой шиповника.

1-ый : молочная или безмолочная каша + фрукты кусочками или фруктовое пюре (добавляем в кашу или отдельно) + 1/2 вареного яичного желтка.

Наиболее полезна овсяная каша, приготовленная из цельных зерен. Далее стоит пшеничная каша, которая готовится из проса; гречневая и рисовая каша, приготовленная из коричневого риса.

Cамый простой способ сварить вкусную и ПОЛЕЗНУЮ кашу, не прибегая к длительному процессу варки — это замочить ее (это касается круп из цельных зерен). Берем кастрюльку, насыпаем крупу и заливаем необходимым количеством воды. Через некоторое время, крупа разбухнет, станет мягкой и останется только, немного проварить ее до полного приготовления.

Как варить гречневую кашу?

1 стакан гречневой крупы промойте холодной водой, положите в кастрюльку и залейте 2 стаканами воды. Через 2-3 часа, крупа впитает в себя всю воду, останется только разогреть ее, проварить 2-3 минуты и посолить. Перед подачей на стол, заправьте сливочным маслом или же залейте молоком, хотя многие специалисты считают, что нежелательно совмещать молоко с другими продуктами. В общем, выбор остается за вами.

Рецепт овсянки

Также, как и гречку, замачиваем овсянку (в идеале, конечно, лучше использовать цельный овес, а не овсяные хлопья, но на прилавках цельный овес найти сложно, поэтому берем обычные овсяные хлопья «Геркулес», с указанием на этикетке времени варки: 20-25 минут) в необходимом количестве воды. К примеру, 1 стакан овсяных хлопьев заливаем 2-3 стаканами воды и оставляем набухать на 3 часа. Это очень удобно, если вы хотите сварить кашу с утра и побыстрее — к утру она полностью впитает влагу и разбхнет. После этого, ставим кашу на огонь, доводим до кипения и добавляем 1 стакан молока. Провариваем на слабом огне 10 минут. Солим и добавляем немного сахара или меда. Закрываем крышкой и даем настояться несколько минут. Заправляем сливочным маслом и приглашаем детей к столу.

2-ой вариант завтрака: творог 70 гр (не больше) + фрукты кусочками или фруктовое пюре + напитки.

3-ий вариант завтрака: (для ребенка с 1,5 лет): Омлет, приготовленный на пару. К омлету кусочек хлеба, намазанный сливочным маслом или сыром. Малыш от года до полутора лет может получать до 15-20 г масла в день. Для ребенка этого возраста хлеб лучше выбирать белого сорта, он легче переваривается (до 40г в день) Напитки: Кисель или компот.

В качестве второго завтрака, ребенку до года, можно предложить фруктовый сок, компот (настой из шиповника, яблочный компотик, позже компот из сухофруктов), либо фруктовое пюре. Таким образом, стимулируется выработка желудочного сока и утоление жажды перед обедом.

Овощной салат, например, из огурцов или помидор, или моркови, перетертых на терке и заправленных растительным маслом (5-7г) или сметаной (5-10г).

Овощные салаты можно готовить из отварного картофеля, моркови (сырой и вареной), капусты, вареной свеклы, кабачков (тушеных), тыквы и томатов. К ним можно добавлять вареный яичный желток.

Как можно шире используйте свежие овощи в виде мелко нарезанных салатов, а для детей до 1,5 лет – натертых на крупной терке. Салаты из сырых овощей можно давать не только на обед, но и на завтрак и ужин.

Укроп, петрушку, щавель, шпинат, салат, крапиву),белокочанная капуста, морковь, кабачки, тыкву, цветная капуста, репчатый лук.

Помните, что мясо вариться отдельно. Мясное пюре, тефтели или суфле. Очень полезна ребенку печень, её лучше давать в виде паштета. К мясным блюдам хорошо добавлять неострый соус (поджаренная мука, разбавленная бульоном и заправленная сливками или сметаной).Гарнир лучше овощной.

Можно чередовать мясные и рыбные блюда, но помните, что неплохо устраивать 1-2 раза в неделю вегетарианский обед для малыша. Овощные пюре рекомендуется делать из цветной капусты, белокочанной капусты, кабачка, картофеля, моркови и зеленого горошка.

Раза два в неделю, вместо мяса малышу можно давать речную или морскую рыбу. Обязательно не жирных сортов: минтай, треска, терпуг, хек. Рыбные блюда – отварная морская рыба или запеченная, сваренное филе с тщательно удаленными костями измельчают и делают котлетки, суфле или смешивают с овощами. В неделю ребенку полагается до 80 грамм рыбы.

Кефир, йогурт, молоко, сухарики, творог(если не подавался к завтраку), фрукты – по вашему усмотрению, или, например, фруктовый салат.

Фруктовые салаты, состоящие из протертых на мелкой терке плодов, готовят из яблок, груш, бананов. В них, а также в каши, можно положить свежие ягоды: малину, черную смородину, облепиху, бруснику и клюкву. Фрукты и ягоды – отличная пища для полдника.

Начиная с 1,5 лет – оладушки и блинчики с творогом, небольшими порциями.

На ужин можно предложить овоще-крупяное или овоще-мясное блюдо. Например: суфле из кабачков с мясным пюре, каша овсяная с тыквой, тушенная свёкла с яблоками, овощное рагу с мясным пюре. Плюс фруктовое пюре или сок (в сутки ребенку предлагают не более 100г фруктового пюре и не более 100мл сока). Но лучше мясные продукты и каши часто на ночь не давать.

Современные производители детского питания, предлагают готовые блюда из овощей со злаками, которые рассчитаны для детей старше 1 года. Приготовьте на ужин омлет, если вы не подавали его на завтрак или отварите вермишель. В качестве, напитков, можно предложить ребенку что-то из молочного: молоко, кефир и т. п.

Перед сном. Если вы продолжаете кормить малыша грудью, то в этом случае, грудное молоко. Либо кисломолочный напиток (детский кефирчик).

В этом возрасте ребенок начинает отучаться от грудного вскармливания — количество прикладываний 1-2 в сутки. Не стоит прикладывать малыша к груди, непосредственно, перед засыпанием. В это время, желательно, постепенно приучать ребенка засыпать самостоятельно, без груди и укачиваний.

В этом возрасте, в рацион малыша не должны входить: торты, пирожные, шоколадные конфеты, как бы вам не хотелось побаловать своего малютку. Это не значит, что вы его можете побаловать свое чадо, выбирайте из сладостей: пастилу, джемы, мармелад, варенье (если они будут на фруктозе).

Следите, чтобы ребенок получал соответствующий его возрасту объем пищи. Так, для ребенка в возрасте от 1 года до 1,5 лет он должен составлять в среднем 1000-1200 мл, от 1,5 до 3 лет – 1400-1500 мл (соки, отвары и другое питье в этот объем не входят). Уменьшение количества пищи может привести к недоеданию, превышение – к снижению аппетита. Особенно нерационально увеличивать объем первого блюда, что нередко делают родители, если ребенок охотно ест суп или бульон. Однако съев много супа, ребенок не может уже справиться со вторым блюдом, которое, как правило, бывает более полноценным, так как содержит мясо, овощи и др.

Примерный разовый объем пищи (в граммах), рекомендуемый для детей в возрасте от 1 до 1,5 лет Суточный объем пищи – 1200-1250 мл… Калорийность суточного рациона – 1200 ккал

: Каша или овощное блюдо (150 г); мясное или рыбное блюдо, или омлет (50 г); Молоко (100 мл) : Суп (50 г); мясное или рыбное блюдо (50 г); гарнир (70 г); фруктовый сок (100 мл) : Кефир или молоко (150 мл); печенье (15 г); фрукты (100 г) : Овощное блюдо или каша, или творожная запеканка (150 г); молоко или кефир (150 мл) : : Молочная каша с фруктами; Хлеб : Суп-пюре овощной; овощное пюре из цветной капусты с мясом; галеты; Фруктовый сок. : Йогурт или биокефир; печенье детское. : Творожок или молоко; фруктовое или овощное пюре. : Кефир.

Для сохранения питательной ценности продуктов необходимо строго соблюдать правила их кулинарной обработки.

Молоко можно кипятить не более 2-3 мин, не допуская повторного кипячения. При приготовлении каш, овощных пюре, запеканок молоко добавляют в уже разваренные крупы или овощи.

Мясо после тщательной механической очистки лучше варить крупным куском, опуская в горячую воду. При этом на поверхности мяса белки свертываются и мясной сок не вытекает. Жарить мясо, котлеты надо в кипящем жире, что также способствует образованию корочки, удерживающей мясной сок. Тушеное мясо готовится путем легкого обжаривания и затем варки в небольшом количестве воды.

Очень важно правильно обрабатывать овощи. При чистке срезайте как можно более тонкий слой, именно в верхних слоях содержится наибольшее количество витаминов. Для винегретов и салатов овощи лучше варить в кожуре в небольшом количестве воды или на пару. Очищенные овощи нельзя надолго оставлять в воде, чтобы не произошло вымывание витаминов и минеральных веществ, а варить их надо в малом количестве воды, используя потом ее в пищу. Время варки строго ограниченное: картофель, капусту, морковь варят не более 25-30 мин, свеклу – 1-1,5 ч, щавель, шпинат – до 10 мин. Овощи и фрукты для сырых салатов чистят и нарезают (натирают) непосредственно перед приемом пищи, так как при воздействии кислорода воздуха на очищенные и измельченные продукты в них происходит разрушение витаминов, особенно аскорбиновой кислоты.

Мдааа… пока у меня такое ощущение, что пропаду я на этой кухне… и времени развивать малышка совсем не останется… но может быть присобачусь и все получится совмещать?)))

Основные рекомендации

В рационе малыша присутствуют продукты, которые ему предлагали и раньше. Это овощи и фрукты, каши, кефир и творог, рыба и мясо. Меню включает уже использованные ранее продукты. Также в нем будет присутствовать и сочетания сразу нескольких блюд, благодаря чему меню годовалого ребенка значительно расширится.

Малыш продолжает получать – при необходимости – смеси и грудное молоко. Но кормления постепенно замещаются полноценным приемом пищи. В начале второго годика жизни увеличивается объем порций, по консистенции пища больше напоминает «взрослые» блюда.

Для супов овощная зажарка не готовится. Лук и морковь закладываются свежими. Первый бульон, получающийся при варке мяса, обязательно сливается.

Основу питания составляют отварные, запеченные либо тушеные продукты, в составе которых присутствует минимум сахаров и соли.

Происходит изменение режима кормления. Ребенка в возрасте 1 – 1,5 лет нужно сажать за стол не меньше 6 раз в день. Если по утрам ему еще можно предлагать грудь, то вечером желательно поить кефиром.

Завтрак

Чем нужно кормить малыша на завтрак? Это будут каши, сваренные на разведенном водой коровьем либо козьем молоке. Смесь используется в том случае, если у малыша есть непереносимость лактозы, белка или молока.

Рецепт приготовления простой. На 200 мл смеси из молока и воды берется 2 ст. л. крупы. Варится каша 15 минут при небольшом кипении. Блюдо разрешается украсить натертыми на терке фруктами.

В составе детского меню должен присутствовать паровой омлет из 1 куриного яйца дважды в неделю. В него разрешается добавлять немного укропа, чтобы улучшить работу ЖКТ.

Второй завтрак

Как вариант, можно ребенку можно предлагать пюре промышленного производства, упакованные в герметичные баночки.

Обед: что можно приготовить

Годовалому малышу на обед можно предложить и первое, и второе блюдо. При приготовлении мясного супа, первый бульон обязательно сливается. Кусочки порезанного мяса и кубики овощей добавляются во второй и отвариваются до готовности.

Если планируется варить суп из овощей, то в конце готовки в него добавляют 1 ст. л. оливкового либо подсолнечного масла. Бульон на костях варить запрещается, поскольку он стимулирует работу поджелудочной железы.

Полдник

Возможные напитки – компот и молоко. Цельное молоко вначале нужно разводить водой, чтобы предупредить развитие колик.

Варианты ужина

В это время можно повторить вторые блюда, которые подавались ребенку на обед. Также можно предложить:

В рагу нужно обязательно добавлять немного растительного масла. Это предупредит развитие запоров.

В качестве позднего ужина выступает кормление грудью, если малыш все еще от нее не отказался. Если ребенок получает смесь, то лучше заменить ее кефиром.

Меню годовалого ребенка включает много продуктов, поэтому предлагаемые ему блюда отличаются вкусовым разнообразием. Как правило, в этом возрасте грудное молоко заменяется полноценным приемом пищи.

Завтрак: каша овсяная с маслом сливочным, бутерброд с сыром и слабый чай.

Обед: суп на куринном бульоне с картошкой, мелкой вермишелью, морковкой и луком. Салат помидоры+огурцы.

Ужин: рис и филе рыбное, на пару или в духовке. Печенье, чай.

Обед: суп сырный (курица, плавленные сырки, картофель, лук, морковь, зелень). Салат яблоко+морковь потертые.

Полдник: мясное пюре Агуша 1 банка, творожек детский 1 шт, фрукты, сок.

Обед: зеленый борщ с щавелем и фасолью. Салат из помидор и зелени.

Обед: суп на индейке с овощами(картошка, лук, морковь, капуста брокколи) и пшенной крупой. Тертая морковь.

Ужин: спагетти с соусом из томатов, чеснока и зелени. Отвар из ромашки.

Ужин: каша гречневая с тушенной говядиной с помидорами, морковью и луком. Печенье и чай.

➡Мы еще даем голубцы, капусту фаршированную, ёжики, суп рыбный из рыбного филе, нежирную телятину….

☝ Свинину мы не даем ребенку. Молоко мы даём редко, т. к. педиатры не рекомендуют до 3х лет давать детям молоко.

☝☝Супы делаем на 3м бульоне! Соль и специи либо не кладутся, либо кладутся, но в малом количестве.

☝☝☝☝ Вся еда либо варится, либо готовится на пару, либо в духовке. Жаренного нет. Морковь и лук для супа я не пассерую, кидаю свежими в суп.

А что не так?☺ иногда бывает лень что то готовить и не придумывается ничего и покупные мясные пюрешки очень спасают?

Ну это чисто на вкус буэ, а если в плане здоровья, то белковая нагрузка великовата для полдника. С творогом хорошо печенье или фрукты

Моей дочке нравятся эти мясные пюрешки☺и мужу кстати тоже☺ (но он их, конечно, не ест, только дочка)для меня это тоже буэ? моя дочка не наестся, если я дам ей в полдник, только творожек и печенье)

Меню хорошее, но меня смущают овощи не по сезону-летом понятно, но зимой давать ребенку пластмассовые огурцы-помидоры я бы лично не стала.

Расскажите, пожалуйста, какие салатики вы даёте вашим деткам☺ хочется что нибудь новенькое почерпнуть и полезное… у вас 2е деток, думаю есть чему поучить?☺

Зимой делаю для всех такие-капуста+морковь+лук, капуста+огурец_зелень, морковь с чесноком, отварная свекла, винегрет-все заправляю маслом

Морковь с чесноком с майонезом делается? Жаль, пока дочка капусту не ест свежую в салате(

Меню конечно можно писать до бесконечности, ну по два варианта на каждый прием пищи написала

У нас все проще))) подъем в 9/30-10 кушаем кашу, потом гуляем или если дома то играемся, в 13-14 до 15-16 часов сон, после сна обед (супы, вторые блюда овощи), 18/30-19 полдник, творожок/йогурт/фрукт. пюре+ яичный желток (2 раза в неделю), 21-30 водные процедуры, в 22 смесь 210 мл и спать

У нас почти также)) только на ночь снова кашу или творог со сметаной

В закладки))у нас подъем в 10.00, в 11.00-каша, в 12.30 сон-до 14.30, в 15.00-обед мясное или рыбное с гарниром, в 18.00 мясное или рыбное с гарниром или омлет, около 22.00 каша и сон Между кормлениями кампоты, соки, булочки, йогурты, творожки печеньки… тут уже по ребенку смотрю

Не мы ночью с 3 месяцев не едим, да и смесь в пол года бросили

)))уже терпели пару ночей… и спит он в углу стоит бутылка всегда с компотом или с теплой водой… только кроме смеси(кашей) он ничем не наедается

21.00 пьем молочко или кефирчик и укладваемся спать, но засыпаем ближе к 23.00

На селдующей неделе будем ходит в садик уже на целый день наверное, будет другой режим

Понятно что сейчас уже общий стол, но если на общем столе бифштекс или подлива с томатом или котлета, ребенку то это не дашь.

Подкиньте идеи, а то кроме пареных овощей и картофельного пюре в голову ничего не лезет.

И еще — омлет когда можно дать, из цельного яйца с молоком, запеченый.

Я по старшему вообще не помню, кажется он всю жизнь на фигне и пельменях :)))

Я варю нам и до добавления например, приправ, перекладываю чуток в маленькую кострюльку и довариваю доче.

Мы кушаем совсем совсем все. и котлетки. и голубцы, тефтели в подливе в духове. вчера вот были печеночные котлетки тоже ела)

Ох уж эта готовка!!! Иногда голова просто кругом от того, что приготовить и чем накормить:)))))) Столько сайтов начиталась по поводу рецептов, но все равно как-то готовишь все уже привычное, простое… просто нет иногда ни времени, ни сил:(

Вот бы тут может быть хоть тему бы составили по детскому меню от 1 до 5 лет(можно и выше), и смотришь, может быть бы разнообразнее стало наше меню домашнее:), а составившему честь и хвала!!!!

Мы тоже практически уже все кушаем, супчики варю без обжарки и без специй(кладу только петрушку, укроп в щи, борщи), остальное делаю практически все либо в тушеном виде, либо в духовке, только недавно котлетки стала именно жарить(но ребенку даю внутреннюю часть, т. е корочку снимаю), а до этого их запекала на противене в духовке в водичке. Кстати мы вообще в питании перестроились полностью и теперь так готовлю на всею семью(пареное, вареное, без обжарки). Если хочется что то для взрослых(соусы, приправы) кладем в тарелку отдельно.

Каши разнообразные, омлет ест хуже чем просто вареное яйцо. Мясо все в фрикадельках пока, зубов у нас мало), овощи варю. Творог, йогурт, фруктовое пюре, фрукты в чистом виде плохо ест. Пару раз делала куриное суфле, очень понравилось, но я ленюсь делать, надо заранее, а я вспоминаю поздно))). Рыбу любую ест, горбушу давала. Ну и все что съедобное с общего стола, любит попрошайничать даже если не голодный. Бутеры с маслом можно, масло в каши надо добавлять, почему нельзя его и на хлеб намазать?

Рыбу запекали с овощами — очень понравилось ему. Филе трески без кожи покупала.

Супы, пюрешки, крем суп очень любит, макарошки(только немецкие или итальяно беру в метro), лазанью, каши, гречку с чем угодно почти, рис с мясом, котлетки из индейки на молоке, йогурты в мультиварке делаю… ой да много чего поллучается

Ой, мы тоже плохо едим в полдник… завтрак, как правило, нормально проходит 200 молока и 4 ложки каши — так что большее 200-хсот пол-ся… обед раз-на раз не придется, то все съесть и добавки попросит, то 2 ложки… полдник всегда нивкакую… раньше хоть кефир лупил по 200 и потом еще творога 50, а ща какой там кефир… на ночь грудь, но наверно маловато стало — рано просыпается ночью… стали давать ночной десертик хипп — он прям его видит и «уууукает»))) а вообще так написано-то хорошо, но мне нереально все так соблюдать — мож я конечно ленивая… но обычно на 3 дня делаю одно и тоже… а если не успеваю, то баночки в ход))) булки и печенье любит, и попробуй не дай! Короче мои идеалистические представления о суперправильном воспитании пока не очень работают)))

Ну про завтрак и ужин соглашусь, а вот в обед столько ребенок точно не съест

Интересует мнение мам, которые были только на ГВ до 6 мес, и кормят до сих пор. Меня особенно интересует количество грамм творога и как часто давать яйца. Если у кого-то есть хорошие статьи про это дело — киньте в личку! СПС!

Творог до года-50 гр в день, после года 100-это у нас строго) Яйца 1-2 раза в нед до сих пор.

Стандартно. Творог — 100г в день, яйца (желток)- 1/4, 2 раза в неделю.

У меня превереда сынок)))) яйцо не ест только в суп могу разбить тогда поест ну или целое куда нибудь добавить в салат например, творог едим 10% (врач сказала пожирнее давать тк вес небольшой) по 100 гр 3-4 раза в неделю.

Мы до сих пор на гВ))) творог мой сын вообще не ест! сейчас стал пить по пол пачки биолакта. и все!!! это вся наша кисломолочка(( яйца вареные тоже не ест. только омлет… даю 1-2 раза в неделю. с граммами не заморачиваюсь. сколько съест

Яйцо едим 2 р в неделю(просто желточек на глаз отщипываю)а вот творожок мы любим по 200 гр съедаем

Ой я плохая мама((( даю все с общего стола не считая граммы(поела и я рада так как очень плохо кушает)творог кушаем каждый день Тему на полдник(раньше ели на завтрак теперь врач запретила)яичко половинку уже съедает даю примерно раз в три дня)

А так на завтрак кашку любую, в обед супчик или картошечку, на полдник творожок или йогурт, и на ужин то что для всех готовлю)))мы не аллергенные )

Мы в 9 мес ушли с гв, на творог у нас был жуткий понос (извиняюсь за подробности) на всю молочку у на. Сильная аллергия, поэтому в нашем рационе ее нет((

Обед супчик 100гр мяско и 100 гр овощного гарнира. мясо не знаю сколько грамм, делаю тефтельки н пару или типа домашних сосикок или печеночники. все на пару

Творог ест столько, сколько хочет, обычно не больше 100 грамм получается, яйца ест перепелиные 2 раза в неделю — желтка 2 шт, белки столько, сколько скушает. А так завтрак каша молочная или без, обед — суп/макароны с мясом/овощи/рыба (раз в неделю), на ужин творог с фруктами/овощи/каша, перед сном кефир. Грудь по желанию

9.30 каша (овсяная, манная, кукурузная, пшенная на молочке +вода), может еще хлебушка со сливочным маслом слопать, бутер типа)) компот

13.00 суп (лапша, щи из свежей капусты, кабачковый, рисовый, тыквенный был в сезон, сейчас тыква ушла из нашего рациона, не найду…) супы все варю на фрикадельках, их же крошу в супчик. Иногда делала и супчик+второе, если суп крупяной, значит, на второе или ужин пойдут овощи и наоборот

16.00-17.00 полдник. Обычно это творожок Тема или биолакт/биойогурт и фрукты (яблоко, груша, банан или пюрешка), печеньем даю, если йогурт или биолакт(любит макать их и муслякать))

19.00-20.00 овощи или каша (любит овощное рагу из картошки с кабачком, огурчик свежий режу, брокколи с цв. капустой, гречка хорошо идет на ужин)

По граммам недавно перестала заморачиваться. Творог около года стала давать по 100г, т. к. парень крупный, ему эти 50г вообще незаметны, сейчас ест сколько съест… частенько 100г не доедает, хотя раньше ел творог полностью.

Яйца-отдельная тема у нас. Месяца 2как не ест их ни в каком виде

Хотя раньше любил омлеты. Делала из целого яйца 2р. в неделю. но не жарила!

Мой не ест яйца((( я их в салатик добавляю, но если выбрать только яичко из салата, он отварачивается сразу)может запах не нравится, яйца домашние у мамы куры.

А так мы до сих пор любим сисю, по утрам плохо ест каши, больше ягодки любит

Перекусы там разные из хлебобулочных, балую немножко палочки, хлопья кукурузные, а дедушка начал недавно давать плиточку шоколадки аленка) говорит серотин необходим! пусть ребенок радуется и наслаждается)

В граммах не смотрю даже, т. к. мы редко все съедаем, всегда на глаз.

Я тоже раньше критично к этому относилась, но сейчас разрешаю чуть чуть

Я граммами не заморачивалась. Очень любит есть с общего стола, даже вымахивается иногда, приготовишь чисто ему, а он не ест. А вот из тарелки мамы или папы ест всегда. Приходиться взрослую еду накладывать!!! Пока тьфу-тьфу не жалуемся.

Творог каждый день по 100 гр. утром вместо первого утреннего кормления (часов в 6-7 утра), молока мало совсем осталось, наверное скоро совсем пропадет, желток так когда придется.

У нас недобор веса с самого рождения почти… поделитесь вашим меню, может я сейчас что не так даю, может если что нибудь добавлю вес будет набирать мой малыш лучше… заранее спасибо…

Печенье с чаем или блинчики, или пирог, или фрукт ( ну что-то на второй завтрак

Творог или каша, или фрукт, или бутерброд с сыром, сушки с молоком

Ребенок у меня не толстый. Я отталкиваюсь от таблицы воз и вообще у нас в семье в детстве мало кто толстый был

Ну, теперь понятно! Меньше слушать их. Попробуйте найти в себе силы сказать им, чтобы не заводили эту тему.

Мы едим утром творожок Агуша, потом кашу на молоке с маслом чуть подслащенную. На обед суп мясной (кушает кже наши супы все), на полдник фрукты, печенье. На ужин тушеное мясо с овощами. В течение дня периодически грызет соломку, хлебные палочки и тд. Рыбу, яйца не любим.

Привет Риточка! вот мы только ужин заменяем кашей в основном… чтобы покаллорийней было… и на ночь можем еще немного молока выпить совсем перед сном…

Теперь едим всю нашу еду, ну и ему отдельно тоже готовлю, гораздо лучше это, думаю. На отдыхе в Крыму деть ел пюре с котлетами, аж за ушами пищало))))

Рыбный суп тоже любим, а еще гороховый и фасолевый, борщ вообще наше всё))))

У меня Мишка подотъелся сейчас. ГВ закончили, теперь за ночь 2 бутылки молочка выпивает по 250. Несмотря на то что 2 раза переболел за поллета, каждый раз худел, на данный момент 10,4 весит при росте где-то 77. Может вам тоже молочко детское попить?

Спсибки =) бананы мы обожаем, груши, яблоки, сливы, нектарины и персики — просто сводят Глебку с ума =)

А вот на мандаринку мы хорошо высыпали =( не удивляюсь, я сама аллергик н ацитрус =) но в новый год отрываюсь — ну и хрен с ним, что потом пятнами покроюсь ВКУУУУУУУУСНАТИЩА ЖЕ! да и один раз в год обожраться можно =)

Сегодня: утро овс каша, обед суп, полдник молочко, ужин рожки с пюре куриным ну и всякие перекусы печеньки, бананы

Завтпак как проснемся, обычнт в 9. Перекусы. Обед в 14 00. Полдник 16 00. Ужин 18 или в 19 00

Суп уже давно едим все вместе без зажарки, муж иногда делает с зажаркой, такой тож даю. Ест все супы, она их любит.

Кормила грудью. Плюс с утра пюре, в обед кашку, вечером кашку. в перекусах фрукты, печеньки. Потом стала добавлять блюда с нашего стола, адаптированные под ребенка.

Едим с общего стола утром 9-00-9-30 каша, 12-00-12-30 обед, 16-00-17-00 ужин,20-00-21-00 каша и спать в 22-00-22-30

Суп или второе что себе готовлю то и ест, вчера борщ был, сегодня пюре с курочкой

Утром смесь, затем каша, потом обед-или супчик или рис/макароны/карт. пюре с тефтельками/курочкой/мяском, затем полдник-банан/ягодки/пюрешечки/творог фруктовые(что-то из этого)и затем ужин-или кашка или творог. и на ночь смеська

А почему бы и нет? он же в холодильнике стоит, ничего с ним не сделается)

У нас проблема одно молоко кипяченое лупит с бутылки немного супа может съесть пол детской тарелочки второе только что руками можно похватать ужас какой то ну и печеньки всякие соломку и т. п.

Мы давно с общего питаемся, утром молочко и печенька, или молочко и яичко. До обеда можем попросить что нить или печеньку или фрукт какой нить, обед ссуп. через часа 2 полдник кефир с вусняшкой какой нибудь с пирожком вкусным. и ужин что на ужин приготовлю или кашку, на ночь молочко.

Чаше взрослый конечно, но когда готовить лень даю детский супчик из пачки Хайнц

Через 4,5 часа пюре: овощи (микс 2-3 овоща: брокколи, картофель, морковь, зеленый горошек, шпинат, цветная капуста, кабачок, тыква) всего грамм 200 + 50 грамм мяса. Один раз в неделю вместо овощей макарошки. 1-2 раза в неделю вместо мяса — рыба (хек)

Через 4,5 часа 100 грамм творожка + 150 грамм фруктового пюре (банка)

Иногда утром делаю омлет в банке (2 раза всего делала). Хлеб с маслом любит, баранки, банан, яблоки — это как перекус. Кефир и кисломолочку наотрез не пьет.

Ну не знаю, по мне суп — это жидкое пюре, я делала — ему не очень понравилось. А на мясном бульоне я еще как то не даю. У нас всего 2 зуба (верхние) которые еще толком и не вылезли… поэтому я не парюсь.

В баночку из под питания (я беру грамм 200) кидается яйцо, 5 ложек молока, можно овощи (броколи, шпинат, морковка) — должно быть на 2/3 банки — омлет поднимется потом, все это взбить, поставить в воду в кастрюльке (вода должны быть до плечиков банки) Банку прикрыть крышечкой и варить. Омлет схватится, получается очень диетичо и вкусно. Я не солю не перчу.

Я делаю и с овощами и без них. Овощи просто мелко режу и беру те, что мягкими становятся. А по времени — увидите, где то 15 минут после закипания воды. Омлет прям будет, он застынет — значит готово.

У нас тоже зубиков мало. Как вы хлеб и фруктики даете? Кусочком или крошите? Не давится? Жует деснами?

Полдник — творожок, или банан, яблоко в общем что-нибудь из фруктов, йогурт.

Ужин — каша с мясом, пюре картофельное с тефтелей или макарошки хаинз с мясом и сыром.

Вопрос к вам возник, что за молоко покупаете, и разводите или нет??? На заметку себе!!!

Молоко Агуша покупаю детское, сначала разводила пополам а сейчас уже нет большая уже.

Утро каша с фруктами, между обедом и завтраком печенье, обед суп с мяском, между обедом и ужином йогурт или творожок, ужин или картошка или каша или рыбка или сметана с сахаром ( по-разному), ночью тоже кушает!!!

9 — творог (2/3 почки агуши), каша (варю 100 воды, 100 молока)

13 — мясо (рыба) 70-100 гр, овощи (съедает не много, грамм 150), через день 2 перепелиных яйца

В течение дня стараюсь аппетит всякими баранками, печеньками не перебивать, даю только если все что я положила съела и только сразу после еды

Вы тоже мало кушаете, я вот поэтому и переживаю, в нашем возрасте нужно есть 1200 пищи, это без питья, мы и 1000 не едим

Нам бульоны нельзя, поэтому суп не даю. Оль, да и пофиг на эти нормы. хоть считай, хоть нет, я в нее больше запихать не могу. единственное что она больше всего любит, это белый хлеб!!! прям орать будет и руки тянуть. но это ж тоже не выход кормить так.

Моя не ест хлеб, ничего не любит, кроме каш) но одной кашей не будешь же кормить, тем более у нас вес ого-го, 12 кг уже.

Сейчас почти убрала гв, осталось только на ночь, так за месяц всего 200 грамм набрала.

Нас как в год взвешивали, так и не знаю сколько сейчас прибавила. но чувствую, что коровка стала.

Может у вас зубки лезут, поэтому временно потеря аппетита, у нас такое бывает когда зубки лезут, ну на конец то осталось два последних зубика)))

У тром каша (разная), сок, обед — супчик с мясом и овощами или рыбой, сок, полдник — творожок, печенька, сок, ужин — каша, сок, фрукты, и перед сном биолакт. все примерно грамм по 300.

Да и второе и каши (макароны или суп молочный тока варю свежие и всё)

У нас завтрак 9:30 или в 10… каша, либо омлетик, либо яичко всмятку с хлебушком(очень любит), чаек, иногда с молочком… обед 14:00… что нам сготовила тем и кормлю(суп, второе)… перекусы печеньки, фрукты, ужин в 18:00 или в 19:00… иногда кашу даю. или сосиску с пюре, блинчики с мясом, творогом… что то одно… потом сон в 22:00… на ночь пузырек со смесью(без нее никак)..

Завтрак — каша с маслом или яичным желтком, обед — овощное пюре с мясом, полдник — творожок и фруктовое пюре, ужин — грудь и кефир

Утром кашку или творожок или омлет, в обед супчик, полдник творожок, фрукты или печеньки, ужин что и сами, на ночь молочко и ночью молочко!

Отдельно отвариваю мясо-рыбу. потом наливаю воду. кидаю туда кабачок. капусту, вермишель. или другие крупы. морковку, лучок. все варится. как сварится, измельченное мясо закидываю и приятного аппетита!!! даю, мы суп едим 2 дня-это точно!

8:00 — завтракаем всегда кашей молочной. как правило, овсянкой с кусочком сливочного масла.

9.00 каша или творог или сырники или пюре гербер банан с творогом 1 банка с печенькой сок

14.00 банка пюре мясного или суп или люблое блюдо какое приготовлю 200гр сок

Сутра каши, творог, фруктовое пюре или мешаю фрукты с кашами, на обед супчики разные с мясом, но не на бульоне, на ужин тоже овощные или фруктовые пюре, кефирчик, йогурт. Полдник у нас не всегда. Сися само сабой целый день по требованию)

Около 9.00 — каша или омлет (раз в неделю) или молочная лапша

В 13.00 — суп или второе (мясо с гарниром, рыба в виде котлеток или так смешиваю всё в одно) на гарнир картофельное пюре, овощное пюре. макароны

17.00 полдник — творожок с фруктом, или питьевой йогурт с фруктом или сырники, оладушки, когда есть

Общий стол, ну кроме совсем бяки)в граммах НИКОГДА не взвешивала. ест, сколько может или хочет)

Утро, 8.30 — 9.00 — каша из хлопьев + пюре фруктовое, всего 300 гр.

Второй завтрак, 11.30-12.00 — пару перепелиных яиц + бутер с маслом и тв. сыром, либо пол-банана и бутер. не знаю сколько получается в граммах. хлеб — половина ломтика и сыр может кружочек большого Олтермани съесть

Обед, 14.30 — 15.00 — суп (мясо телятина/баранина/курица/рыба + овощи брокколи/цв. капуста/брюсс. капуста/стручк. фасоль/картофель/кабачок/шпинат/белокач. капуста/тыква — сочетаю 2-3 овоща за раз, суп готовлю отдельно сыну на 2 дня. либо мясо отваририваю отдельно и овощи отдельно и блендером перемалываю все. еще добавляю в суп оливковое масло и свеж. зелень. морковь и свеклу не ест — аллергия, 300 гр.

Полдник, 18.00 — творожок 100 гр. + кефир 150 гр. с печенькой или просто хлеб, если печенье не хочет.

Ужин, 21.00 -21.30 — каша из хлопьев или фруто-няня + пюре либо свеж. фрукт — яблоко/груша/банан, 250-300 гр.

С общего стола не даем пока. опять-таки из-за аллергии, ну и как-то жареное не хочу пока давать. и макароны ест по праздникам)) если кто-ниб. из домашних спагеттину пожертвует.

Утром-каша(рисовая, геркулесовая, манная, пшённая, толокняная)на молоке, обед-суп(щи, со свежей или квашенной капустой, борщ, рассольник, с макаронами) на десерт-фруктовое пюре, полдник-овощное пюре с мясом или рыбой или печенью, кефир с печеньем или творог, ужин-каша и перекусы в течении дня-фрукты, печенюшки

Утро-каша (гречка, кукуруза, овсянка, пшеничная и тп) — в граммах хз-по отметке в тарелочке-120-150 мл

Второй завтрак и перед полдником если рано встала-получается-кефир с фруктами/йогурт домашний сколько-не считала-сколько влезет))))

Непоняла вопрос о вчерашнем супе. а Вы каждый день себе суп варите? дня 2-4 с ним точно в холодильнике не случится. если варить каждый день, то это каждый день занят готовкой же…….

Сейчас нам 1,3. От пюре мы отказались давно, наверно месяцев 10. Ребенок у меня соня, просыпается хорошое если в 9.30, последнее время в 10.00. Завтрак: 250гр. каши, запивает смесью 180гр. Где-то через час-полтора даю бутерброд с сыром. В 13.00 обед: суп (не пюре, обычный суп, чаще всего овощной, могу дать рисовый, гороховый, фасолевый и т. д), 150-200мл, котлета (или кусок мяса или рыбы) с овощами. с 14.00 до 16.00 сон. в 16.00 творог и целое яблоко или груша, или любой другой фрукт. 18.30 — ужин. Каша 200гр+ кисломолочка 200гр. В 21.00 смесь 180мл и баиньки.

В 10 утра-каша из хлопьев 250, г,15-обед(овощное пюре микс 150г+мясное пюре 100г, на десерт 50г фруктового пюре),19-ужин(творожок+каша 120г из коробки), перед сном и втечении дня грудь.

Утром молочная каша, на обед суп(общий)на полдник творогАгуша с бананом и кефиром но не всегда ест чаще гарнир с мясом или рыбой на ночь смесь, в течении дня печенье соломка фрукты

И вермишель с овощами и мясом, опять всегда по разному их компаную,,

И еще я на индейке готовила суп, с вермишелькой +картошкой+морковкой+зелень!!! было вкусно, сама потом доедала)

Она хорошо супы ест? моя не очень, сегодня сделала щи со сметаной)))курица, капуста, картошка, лук и морквовь, все в блендер и ложка сметаны, еле съхела 100 грамм

В 18 где-то у нас творожок и пюре Я сам)), я через день даю творог, а в другие дни кашу и пюре, печеньки!!!

А на ночь мы смесь)) так что не знаю что у нас ужин))

А каши я делаю рис или кукурузу с тыквой или просто многозерновую делаю..

Моей вот пюре с рыбой не понравились, хочу рыбу купить и сама буду делать, точнее мама)))

А моя рыбу хайнц, хорошо ест, только в банке немного густовато, я ее водой развожу.

1.В последние дни стал невыносимым он хочет что бы его постоянно на руках носили, в коляске не сидит, в шезлонге не сидит, лежать не хочет, стульчик не желает, качели не желает нет ну конечно я сажу его везде но ему этого только максимум на 10 минут хватает и начинается у нас истерика хочет на руки на руках тоже минут 10 и опят орет дай ему полежать, потом дай посидеть вообщем так и день проходит, спит он очень хорошо!!! ТТТ. Но вот все ему очень быстро надоедает. И еще вот посадишь его и отвлечешься на что нибудь то есть исчезнешь из поля зрения так орет на весь дом, на весь двор, СКАЖИТЕ МАМОЧКИ У ВАС БЫВАЕТ ТАКОЕ??? Если ему сидеть, от обязательно надо рядом сидеть. Я не говорю его совсем оставлять, просто сходить там на кухню или в туалет или там еще что нибудь буквально пару минут а он уже орет . А какие ваши дети??? Мы одни такие?? Если и у вас дети такие то как вы готовите??? УБИРАЕТЕСЬ???

2. Питание. Тут уже вопросы тем кто на ИВ. Скажите что и сколько кушает ваш ребенок за целый день??? Дней 5 уже мой ребенок отказывается от каш. Что случилось не пойму. Пюре есть с большим удовольствием!!! НО! Только фруктовые и творог и грушу со сливками. Я заметила, даю ему утром кашу а он не хочет, ведь голодный же, потом начинаю творог давать так он целую банку слопает. Давала печеньку с молоком щас тоже отказывается.

Получается мой ребенок за целый день кушает 300-400 гр смеси и 1 банку гербер творога и 1 банку какого нибудь фрукта. и на этом все! За одно кормление смеси больше чем 125 не ест а то и 100 гр только. ((( рост у нас 71 вес 8000. И еще скажите от творога и фруктов хоть вес набирают или нет?? Ночью кушает 100 гр смеси не больше. Вот не знаю что и думать, мне кажется он очень мало кушает, но такое поведение не могу спирать на зубы сколько можно…

3. ПОИЛЬНИК. Когда научились??? Как??? Даю, но не умеет пока, оооооооооооочень вредничает щас уже не даю, не умеет. Не знаю даже как приучить.

В 6 мес. ребенок должен сам с бутылочки пить или нет?? Мой допустим плохо можно сказать очень плохо держит бутылку а если уронит так поднять взять на руки не может. (( У моего ребенка только один ответ на все вопросы он может тупо орать! ОРАТЬ!!! А НЕ ПЛАКАТЬ, когда у него не получается…

И еще одно мое подозрение, лежит на полу на спине потом перевернется на живот полежит чуть чуть c приподнятой головой потом раз голову отпустит и начинает орать вместо того что бы обратно перевернуться…

1. не сидит потому что интересно все вокруг) у нас в плоть до того что в ванну с собой ностла, ей надо было все потогать пощупать и т. д

2. в кашку добавляйте пюрешку, мы кушали так каша+смесь, творог фрукт, овощь смесь и на ночь смесь и каша, ночью не просыпалась.

3. поильник тоже купила но ерунда это. ей нравится пить из трубоски, купила стакан с трубочкой его же и на пргулку берем.

Ну дело было так, пошли гулять Алиса пить захотела, муж пошел в магаз и принес сок с тркбочкой, ну детский который. мне было лень идти в магазин и решила попробовать из трубочки — ей ооочень понравилось с тех пор она и водичку и компотик и морсик — все с трубочкой.( ну из стакана )

А когда ты в первый раз дала?? И прям с разу доперла как нужно пить??

Сначала трубочку в рот вложила и надавила на коробочку что б сок потек, потом она поняла что больше не льется — и начала сама тянуть)

У меня на воде не ест, покупаю безмолочные готовлю на смеси, ест хорошо

Я думаю будет масло масленое))) я беру нестле они на смеси готовятся, там даже в способе приготовления написано, но у меня не ест с ложки каши, только из бутылочки, овощи вообще не ест, фрукты с ложечки

А уж про поведение я и писать не буду, но у вас ещё цветочки по сравнению с нашим)))) я уже на 14 кг похудела и внешне постарела говорят нервов и сил просто не хватает

Ну это на вкус и цвет, перед приходом нас к свекрови та все кипятит и спиртом протирает, я нет)

У меня никто с ним справится не может, пару часиков посидят бабушки и вешаются)))оооооочень капризный, спит плохо и днем и ночью, ночью каждые 2-3 часа есть встает, потом качаешь по 30-40 минут в коляске, перекладываешь в кроватку, а скоро опять вставать, сплю давно уже по 4 часа в общем в сутки(((на ночь укладываемся по 3 захода бывает, только укачаешь, спит 10 минут и просыпается, играет пол часа и снова укачивать, бывает по 4 часа спать укладываемся, днем спит только в коляске и что она ехала, дела домашние я делать вообще не могу, даже порой поесть не могу, готовлю и убираюсь когда муж дома, по другому просто нереально. Кстати весили в пол года 8030гр рост 70см сказали недовес у нас

В том та и дела мой кашу даже в жидком виде из бутылки не есть да и из ложки тоже не есть. Странно что у вас пюрешки из ложки не есть.

Ну я и убираюсь и громко с ним разговариваю, когда действительно некому присмотреть а так есть и бабушка и дедушка. А когда готовлю конечно за ним смотрят. Я просто представляю ситуацию когда если я вдруг одна останусь я с ума сойду, слава богу есть люди которые мне очень хорошо помогают, редких случаях бывает что мы вдвоем и тогда у меня истерика, наверно я привыкла что мне всегда помогают. К хорошо быстро привыкаешь.

А поильник мой в 6 мес просто грыз, пить начал позже, не помню уже када

1. не было такого, т. к. мы с мужем вдвоем живем, и помогать особо некому, ток на вых-х бабушки няньчуются, поэтому если я уходила из поля зрения ничего страшного не было, оставляла в игровом манеже она там спокойно играла, но зато после вых-х проведенных с бабушками, эт капец был, 1,5 дня на реабилитацию)) тож истерики что на руки не берем и т. д.)

2. мы на ГВ, поэтому пункту ничего не скажу… с 6ти мес начала только все вводить, и пюре, и каши, и супчики

3. отказывалась категорически от поильника, не понимала она его)) и бутылочку она не оч любила, только когда я куда-то уезжала и сцеживалась, бабушка кормила ее с бутылочки моим молоком, в других случаях катигорическое нет бутылочке! поэтому мес с 7ми мы пьем со стакана, причем почти сразу нормально получаться стало

Ну значит просто не хочет в обратку)) всему свое время) вот когда он бегать начнет… это вообще, глаз да глаз, ты его из виду не теряешь, а не он тебя))) то в шкафы залезут, то упадут… в общем веселуха начинается)))

Орали в 4-5 месяцев. Требовали внимания постоянно. В 6 села и поползла, стало жить легче. Она изучала квартиру. А я могла мыться, заниматься собой. Стало легче. Про питание не знаю. Мы гв. И в 6 прикорм только вводить стали.

Бутыль взяла только в 6 месяцев. В 8-9 перешла на Поильник отказавшись от бутыля. В год отказалась от Поильника. Наверно каждый ребенок сам выбирает время и посуду. Кто с бутыля сразу на кружки

1) мы точно такие же))) ему все надо, но сам еще ничего толком делать не может)) терпи, это период такой, скоро все пройдет))

2) кушаем каши утром и иногда вечером, пюре овощное и фруктовой. мясо и творог планирую с семи ввести. но весите то вы хорошо… не паникуй! самое главное что ему хватает)

Только танакан 2 раза в день 1/4 часть и цераксон 1 раз 1мл.

А не кушает он от жары скорей всего, летом они даже грудь редко берут

Питание. Ночью ест 1 раз и под утро 2 раза. Днем каша. Печеньки в смеси растолченные. Кашу и печете любит. Накупила пюрешек творог банан, яблоко — тыква, яблоко-черника, йогуртовые ягоды. Все гербер. Не хочет ничего!!! Ни даже мореовку. Любит вонючие брокколи. Но я их не покупаю. Думала творожные понравятся:(((. Не ожидала. Я думала он от фруктов в восторге будет. Ага. Чернослив вообще никак. Видимо все эти вкусы кислят поэтому. Щас надо эти баночки закончить. Хоть как не знаю. Потом хочу йогурты начать давать humana. Говорят классные они. В центр аптеке видела.

Вообще сын любит более мучное. Потяжелее. Фрукты и овощи ему не милы. Настоящий мужик)))

Срим хорошо. Во сне чешет десна. Сегодня отмочил. В 5 утра проснулся и давай играть. Пришлось до 7 ходить с ним. А вообще что-то рано стал просыпаться. В 8.30. Раньше я кайфовала рядом спала до 10-11.

Ох ни фига, радуйся у нас утро начитается в 6 а то и в 5 утра. потом спать в 9 утра.

Ооооочень любит творог+банан, творог+персик, творог+абрикос, груша со сливками и дальше только фрукты любит, яблоко+шиповник, яблоко+тыква, яблоко+груша, персик, груша, яблоко, яблоко+персик+банан

Ты берешь безмолочную?? или молочную?? Я вот брала безмолочные и на молоке давала ел хорошо, потом так получилось что в аптеке не нашла безмолочных и купила молочную, с этого дня перестал каши есть. Я еще от жадности купила 3 разных пачек

Ой, у нас тоже так, таскать надо и рядом сидеть… один не хочет, тоже просто орет… хорошо сейчас есть мне помощники, но скоро они уезжают и я не знаю как одна буду с домашними делами справляться(((

Но вот с питанием не скажу ничего, мы на ГВ, пока прикорм не вводили

Мы тоже были капризными, ну очень, это такой период все пройдет терпения вам!

1) У меня аналогичная ситуация. Дочка постоянно требует внимания. Я уже поняла, что ей нужно все время менять место пребывания и игрушки. Поэтому вначале оставляю ее в манеже с каруселькой и погремушкой. В это время умываюсь и завтракаю. Потом ложу ее на развивающий коврик и делаю стирку и глажку. В это же время пою ей песенки и игрушки разные подбрасываю. Потом мужу отдаю. И он ей занимается по своему. А я могу немного отдохнуть. Когда доча устает, то укладываю ее спать. И сама спать ложусь. Как дочка встает все повторяется с добавлением прогулки на улице.

3) Пока не давала ни поильник, ни бутылочку. Но склоняюсь больше к поильнику и к обычной кружке. Посмотрим в 6 месяцев что дочка предпочтет, то и будем давать.

Моя малышка ужасно не любит на животе лежать. Только ее положешь, она пару движений сделает и орет. Даже не знаю, как ее учить ползать. Может сразу пойдет.

У меня Глеб в принципе никогда не орал ттт, я всегда ухожу спокойно, потому что он со всеми родными легко остается, меня не требует.

А на ручки просится потому что познает мир и ему так удобнее.

Вот с питание у нас были проблемы, так как не очень хорошо набирал вес нас посадили на смеси, а их он не стал кушать вообще. никакие. пришлось рано давать каши. с 4х месяцев. и сразу из ложки, потому что бутылочку он тоже отказался принимать.

Сейчас, конечно, кушает почти все, но когда как: иногда с уговорами, иногда сам. из бутылочки сам пьет в месяцев 5 наверное. из трубочки по желанию, из поильника не умеет — я и не давала. творог кушает амирам. амирановское все кушает вообще. и кисломолочку и йогкрт, на молоке каши варю. супы, мясо, яичко, клубнику, персики, черешню, огурцы, помидоры, сыр, колбасу. да почти все. баночное только пюре даю фруктовые.

У вас вес вообще хороший. Глеб сейчас весит 9700 всего. но он жуткий непоседа, целыми днями носится, у него все в мышцы) знаешь какие бедра и икры. огого) ну и рост 79 см.

А не подскажешь до какого возраста можно давать гербер фрукты, творог??? А из трубочки когда научились????

Пока ест давай. мне кажется там нет возраста до которого можно. я вот тоже их ем. ))))

Да я не помню честно говоря. может в 9-10. мы просто дали, а он сосет)) не сок, а десерт густой ( у фруто няни есть) соки я не даю вообще, только компоты сама варю, поэтому из бутылки. купила чашечку, то из нее сильно течет, много проливается. надо поильник с носиком купить.

Насчет капризов: ВСЕ дети капризничают в этом возрасте: зубки, новые умения и навыки, формирующееся чувство привязанности, первые страхи, что мама может бросить. И это нормально!) Ненормально было бы, если бы он никак не реагировал на Ваше отсутствие-присутствие в своей жизни.

Кушает он у меня только утром кашу с пюре перемешанную, все остальное время грудь. Поильник начала давать потихоньку уже месяц где-то, сначала совсем ее мог пить, теперь пьет когда я ему держу, а из бутылки сам пьет.

Ну а ты мать как хотела? у меня дочка вообще кроме меня никого не признавала!

А сын более или менее идет ко всем Юно они быстро ему надоедают! тоже хочет чтоб его катали, показывали все новое! все просит со стала и конечно же машинально в рот!

На счет поильника не скажу! не помню! у меня вообще дочка до полугода грудь сосала и только, ей никакой прикорм ни какие каши не нужны были!

Я старая маразматичка и уже не помню что мой соплюга делал в 6 мес. сейчас нам 9. утром каша 180, если мало то еще смесь(обычно еще 180 выпивает), потом часов в 12-13 овощи или суп(банку 80-125г,/бутылку 180), удин в 19-фруктовое пюре или творог(недавно узнала что фрукт лучше вечером… я раньше наоборот делала), потом в 21 каша, смесь и спать. вместо овоща рыбу ест раз в неделю. мясо не любит, плюется, признает мясо только куском, пюре мясное-до тошноты у него….

Я думала мы одни такие капризные а тут вот как вас много, мы тоже с рук не слезаем

Наш ттт спокойный был… в 6 мес уже включала мультик один и тот же так привык потом смотрел прям я в это время все шустро и делала… либо когда спал… только так. по поводу еды ничем никогда не брезговал ели все… хотя сейчас очень жарко поэтому возможно и отказывается. поильник освоили мес 7-8… было просто дала сок с трубочки он сначала наоборот выдыхал но по чуть чуть сдавливала и начал пить… понял систему и сам начал втягивать… потом поильник дали сначала пытался как соску сосать потом уже просто вдыхал. а капризничал пока сам не сел и не начал ползать… надоедало ему лежать… перерастет еще… удачи тебе и терпения.

Щас вроде немного успокоился, два нижних зуба прорезались наполовину. Но к рукам очень привык, сам долго не лежит. А насчет прикорма не подскажу, мы еще не вводили. И бутылочку не держим еще, пытается но наооборот отталкивает ее, и потом истерит))

Ой мой тоже такой был, не заигрывался, быстро все надоедало, да и щас тоже туда сюда носится всё надо. В 6 мес посадили в ходунки его, помогало но тоже не на долго. Все на руках, и готовила одной рукой и убиралась так же с ним (кенгуру спасал иногда). Поильник не помню во сколько дала. купила с резиновым носиком, непроливайку, чтобы попить нужно зажать, чуть помучились но научились. Тк с бутылками и сосками он не умеет обращаться)) Так что терпения и удачи вам)

У меня редбенок непоседа был когда у него разгал вчд был, сейчас в очередно раз пролечились и успокоились, а так спали олин час в день и с 9 да 5 ночи, наверное поведние такое из за всего, вчд дает оче6нь больую гиппер активность, как бы ребенок сам от себя устаает и начинает психовать, из за того что давление мозг пашет в очень активном режиме что и мешаеи что либо усваивать и как ты говоришь заинтересовывать ребенка, мой тож таким был в 4 месяца мог чсас лежать понимать ноги и кидать и так час и не уставал, потом начинал неврничать и капризничать. диакарб аспаркат танака и успокоительное. так же может еще жара раздражать и зубы, у нас с зубами как то все странно попдши и не лезут и слюни прикратились и чисать не чешет, переживаю может кальуия не хватает, уже скоро 7 а зубы еще и не пропезались, хотя сосок шкрябает. чем то) на счет бутылочки мы ее с 4 мес ержим крепко)) так как у нас вечное не доедание было пока я за гв боролась)) сейчас уже баловаться начал может и попросить что б ему подержали бутилочку. сходите с невропотологу лишкиним не будет, она должа знать обо всех измнениях которые проиходят так лучше картина выстраивается.

Так же еще если есть вчд то прививки и болезни только повышают его, из за повышения температры вчд только вырастает и без медикаментозной помощи на место не встает, поэтому у нас не одной прививки нет ктроме бцжи гипатита, массаж не делаем, ельз, ну и последний раз лечились из за того что температура повысилась немного поболели и я заметила ч то он после этого опять слишком активный стал.

Это все зубки скорее всего. Моя тоже капризуля стала, жалостливо так начинала плакать, лежать не хотела, только на ручках, засыпала тоже на руках. Сейчас сидеть хочет, но сама пока не умеет, сидим с мужем в позе лотоса а она посередине ))). Кушаем смеси каждые 3 часа по 150 мл., с утра кашу гречневую и в обед, недавно печеньку пережевала сама и в ротик ей, вроде понравилось, пюре картофельное тоже попробовали по жиже на бульоне, тоже понравилось. По дому хожу спокойно оставляя ее в манеже, лежит на игрушки смотрит, жирафика постоянно обнимает, кусает. Так что, капризничает скорее всего зубы лезут)))

Ооо ва уже 6 месяцев) как же время летит))) вы на ИВ?

Стараемся кушать все))) В 8.30 каша, яйцо около часа суп на мясном бульоне На полдник кефир или творог с фруктами или молоко На ужин овощи с мясом или тёщ мяса Перед сном около 9 смесь или кефир или каша

Овощные пюре с мелкопорезаным мясом или с котлетками: кручу фарш с луком. Размачиваю хлеб в молоке. Смешиваю. Леплю. подмораживаю и в пароварку. Можно вместо хлеба с молоком яйцо. Иногда в котлетки протертый кабачок добавляю.

Обед суп пюре с индейкой или телятиной (щи, борщ, варю без пережарки конечно же лук и морковь так кидаю, перый бульон всегда сливаю)

Полдник каша (пшенная, кукурузная, овсяная рисовая, гречневая) варю на детском молоке Агуша в мультиварке и потом бленднром перемалываю, слажу фруктозой

После еды пьем или чай травяной или сок или компот, могу и просто воды дать

Рано утром в 7.00 кефир или молоко. Завтрак каша (рис, пшено, гречка, овсянка), обед овощи с мясом, в основном мясо в виде фрикаделек в супе овощном. Полдник фрукты, но иногда рыба или печень с овощами. Ужин творог с бананом, иногда овощи с мясом или каша.

Ест покупные и обычные, приготовленные мной, каши, любое мясо, супы и пюре из всех овощей, яйца, творог, кефир, йогурт, фрукты, компоты, печенье…

В перерывах и после еды доедаем грудью. Кисломолочку делаю свою в йогуртнице. Ест все кусочками.

Везет вам, моя ест только овощи и мясо. Молочку, каши, фрукты наотрез отказывается. Ну может иногда яблоко или кусок банана погрызть. Поэтому я извращаюсь в разного рода запеканках и супах.

В 9.00 завтрак: пол яблочка, каша молочная Нестле, чай. В 12.00 йогурт, печенька. В два обед суп (щи, борщ, с фрикадельками, гороховый, рыбный). В 16.00 фрукты, печенька. В 18.00 ужин: паровые котлеты рыбные или мясные, сырники, плов, пельмени (домашние) и еще много всего. В 9.00 отбой с кефиром. Это приблизительное меню.

С 10 мес общий стол, ел как положено 4 раза в день+ перекусы вкусняшками…

Я послушаю, мне тоже кажется, у меня не разнообразно) примерно так же кушаем. Только у нас еще есть творог на ужин. Либо овощи/каша.

Рыбку не вводила? печень? можно мясо пару раз в неделю на них заменять с овощами или крупами.

Я даю любую белую рыбу. На пару с овощами готовлю. Или суп

Начинают с белой морской типа трески. да варить или на пару. я своему и запеченую даю. просто себе солю ему нет. котлеты/тефтельки еще любим.

Блин, надо полностью перестраиваться на другой рацион))) а котлеты из какого мяса?

Я ленивый человек-поэтому готовлю на всех чаще всего)))котлеты из индейки. делаю на семью, только сыну откладываю до того как соль добавляю и нам жарю а ему на пару.

Если котлетка/рыба/печень/мясо то на раз. если супчик или гарнир то могу на два дня.

А как вы кушаете? Жуете? Мы ещё плохо жуем, до и гарнир с мясом, очень уж сухо выходит

Да жует. кусочками еда. а если блендерить то может те же тефтельки с овощами потушить-от подливки не сухо будет. макарошки звездочки-их легко учиться жевать, я их с фаршиком в небольшом количестве воды отваривала. печень блендером можно взбить жидко и пюре картофельное туда добавить.

У нас тоже на бкм аллергия, поэтому я перевела к году на общий стол полностью, а то все рецепты детские с молоком, кормить нечем ребенка особо

А как общий стол? Вот мы пюре на молоке едим так что его я уже не могу ей дать… А мясные блюда Тушите в основном? И какие готовите, чтобы и вам и ребёнку подходило?

Да тушу овощи с мясом любым, ввела все… очень любит макароны, готова их каждый день есть)) супы любимый борщ и щи, делаю на обычной капусте иногда даже с пассировкой… гречку едим тоже с какой-нибудь мясной подливкой! Рис иногда. Котлеты делаю, немного обжариваю, потом тушу. Вот котлетки с макаронами это прям наше все) жа и они мягкие получаются, жевать не сложно

Кстати рыба нам только красная понравилась, делаю на пару или в духовке в фольге, печень не заценила доча

На любом) разок на курице, разок на свинине, то на говядине!!! Проблем не было ни каких с введением продуктов!

Ребёнку даёте каждый день свежее или из холодильника на след день ещё можно дать?

Котлетки я делаю на двух сковородах, нам жарю, а дочке парочку отдельно на другой обжариваю и дальше тушу) так проще)

Нет, я как то давно начала давать кусочками, она быстро привыкла. Все деснами нормально пережевыает

Как на говядине? У вас же аллергия на бкм? Или у вас на говядину нет реакции?

Вот нет реакции на говядину, телятину, яйца и ТД… только на молочные изделия при чем все, коза, соя, корова

Ооо даже соя и коза?? а вы анализ сдавали тли методом вычисления? У нас тоже просто аллергия на бкм… только и на говядинку

Врач наша сказала бессмысленно сдавать сейчас… так что методом исключений выясняли, ну тут долго выяснять не пришлось. Как что то молочное мы сразу красные и шершавые. А анализ я все таки сдам, для себя хочу… немного потеплеет и пойду))

Мы тоже анализ не сдавали. А что вы на ночь пьёте и рано утром?

Нам кабрита подошла более менее… единственная из всех смесей. Гидролизат и аминокислоты отказывается пить вообще

Я нэнни пробовала, сразу крапивница. Вот хочу ещё натуральное молоко попробовать, ещё соевую смесь не пробовали

У меня тоже ребёнок столько молочки не ест… И жидкости не пьёт почти, глоток и отворачивается( Но он пока ещё на ГВ

Чай детям лучше не давать максимально долго. Он возбуждает нервную систему малыша, которая и так еще не сформирована. С

Как давать овощные блюда? приготовить в пароварке или можно уже сырыми на терке натереть?

Ура! наконец-то нашла ответы на кучу вопросов о питании!!! спасибо за статью

Мы все кушаем — и каши, и супчики, и котлетки паровые, макароны, овощи, пюре. А перекусы так еще разнообразней — фрукты, печенье, йогурт, баранки, сыр тд и тп. Все питание с рождения записываю. Может благодаря этому каких проблем с аллергиями никогда не было. Рекомендую для записей приложение на айфоне «Журнал кормлений».

В закладки! А я каждый день даю творог по 100 гр с йогуртом или фруктовым пюре…

Капец, у меня половину этого не ест, молоко и смесь вообще не пьет, а тут написано молочных продуктов должно быть 500мл.

Кто-нить дает творог 100 гр каждый день? кефир и биойогурт отказывается пить?